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高中语文必须背诵古诗词大全和鉴赏

高中语文必须背诵古诗词大全和鉴赏

  • 发布时间:2023-10-09 13:52:23
培训区域全国 辅导科目全科
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古诗词和文言文翻译是高考的内容之一,所以在学习的过程中要注意积累。古诗词的翻译要以直译为主,语义要流畅,要注意原文用词造句和表达的特点。以下《读山海经》原文及翻译仅供参考。请关注你所在地区的教科书。

《读山海经·其十》原文及翻译

《读山海经·其十》原文

精卫衔微木,将填沧海。

刑天舞干戚,猛志固常在。

同物既无忧无虑,化去不后悔。

徒设在昔心,良辰可待。

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《读山海经》原文翻译

精卫含有小木块,需要用它来填满沧海。

刑天挥舞着盾斧,刚毅的斗志始终存在。

也是生物没有余哀,变成异物,没有悔改。

没有这样的意志品格,美好的时光怎么会到来?

诗歌赏析《读山海经·其十》

“精卫衔微木,将填沧海。起笔二句,总结了精卫的神话故事,极其简洁生动。《山海经北山经》云:“发鸠山..有鸟,其状如乌,文 首要,白色的,精卫的,红喙的,名字的,是炎帝的少女,叫女娃。女娃游在东海,溺而不返,故为精卫。在东海,常衔西山之木石。“精卫为复溺死之仇,竟然 微木的口号,要填平东海。

精卫的形状,但对于一只小鸟来说,精卫的志向就大了。可以仔细体验“精卫衔微木”的“衔”字和“微”字。“衔”字为《山海经》原文所有, “微”字是诗人的想象,两个字都是生动的,“微木”与下一句“沧海”对比。精卫口中所谓的细木,与莽苍的东海形成强烈对比。精卫复仇的艰辛越突出 难,难,便越突出其决心,直盖沧海。从下字的深度,可见诗人深受感动。

刑天舞干戚,猛志固常在。“这两句话总结了刑天的神话故事,也很极其 简洁生动。《山海经·海外西经》云:“刑天与帝争神,帝断其首,埋羊之山,以乳为目,以脐为口,操干戚以舞。"干,盾也;戚,斧也。刑天为复 断首之仇,挥舞斧盾,誓与天帝血战到底,尤其是,其勇敢而凶猛的志向,本来就存在而不可磨灭。“刑天舞干戚”的“舞”字,“猛志固常在”的“猛”字,都是 传神之笔。

渊明的“咏荆轲”“凌厉越万里”“凌厉”二字,正是“猛”字的极好诠释。体验上述四句话,“猛志固在”,实际上一笔挽合精卫,刑天而言,就是精卫, 刑天精神的高度总结。渊明爱用“猛志”这个词,也最能表现渊明个性的一面。《杂诗·忆我年轻时》《猛志逸四海》是自述少壮之志。这首诗是晚年写的,“猛” “志固常在”,可以说是借助精卫、刑天,自道晚年怀抱。下面两句,就是申发这句话的意思。“同物既无忧无虑,化去不后悔。“同物”,言同为有生命之物,指精卫、刑事 天之原形。“化去”,言物化,是指精卫,刑天死而化为异物。

“无忧无虑”实际上与“无悔”对比。这两句话,上一句话出生的时候,下一句话死后,精卫、刑天生前既无所畏惧, 死后没有遗憾。这两句话充分发挥了“猛志固常在”。渊明诗意如此绵密。“徒设在昔心,良辰可待。“结笔两句,哀叹精卫,刑天徒存昔日的野心,然后重复 仇恨雪恨的时机,终究等不及了。诗情波澜,至此由豪情万丈转为悲叹深沉,引人深思。猛志之常在,虽然让人感佩;而且时机的不遇,也让人感到悲伤。这其实是 一种深刻的悲剧精神。

渊明这首诗叫叹精卫,刑天之事,取其死无悔,猛志常在一段精神中,而高扬,这并非没有寄托。《读山海经》十三首是一组联章诗,首咏 隐居耕读之乐,第二至第十二首咏《山海经》、《穆天子传》中所记的神奇事物,最后,咏齐桓公不听管仲遗言,任命马臣,伤害自己的历史。因此,这组诗当系是作为 篡晋后刘裕。因此,诗中“常在”的“猛志”,当然可以包括渊明少壮时代的济世怀抱,但首先要包括对刘裕篡晋的痛愤和对复仇雪恨的悲痛。渊明的《咏荆轲》等写作 复仇之事的诗都可以和这首歌一起读和玩。

以上《<读山海经·其十>原文和翻译是由学习网络编辑编写的。要注重理解,多注意语法现象的总结,积累关键词,善于把握命题者设置的关键点,如实词、虚词、词类活用、特殊句型、固定结构等。

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