本文目录一览：
- 1、四年级修改病句专项训练
- 2、四年级修改病句
- 3、四年级小学修改病句(5篇)
- 4、修改病句专项训练小学三年级
四年级修改病句专项训练
1、四年级修改病句专项训练及答案 秋天的北京是个美丽的季节。词语搭配不当，地名不可能是季节。改为：北京的秋天是个美丽的季节。博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。前后矛盾。
2、如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 经过努力，我的学习成绩不断提高。 我们要热爱护公共财产。 这篇文章的语言比较优美。 近两年来，电视机的质量提高了，价格降低了。
3、三四年级病句的修改大全专项训练如下：错误的主谓搭配 主谓不一致：我喜欢跑步，并且每天都会跑步（应改为：我喜欢跑步，并且每天都跑步）。
4、四年级修改病句专项训练：异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分 缺。改为：大家异口同户地说 “赞成！”2 、在老师的教育下，他明确了学习态度。病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正。
5、四年级修改病句 答案 这首歌曲的作者是张劲。在公共场所，我们要保持清洁。他非常认真地完成作业。老人长满了一脸的花白胡子。要搞好班级工作必须发挥班干部的带头作用。
四年级修改病句
如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 经过努力，我的学习成绩不断提高。 我们要热爱护公共财产。 这篇文章的语言比较优美。 近两年来，电视机的质量提高了，价格降低了。
秋天的北京是个美丽的季节。词语搭配不当，地名不可能是季节。改为：北京的秋天是个美丽的季节。博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。前后矛盾。改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
改为：无时无刻即任何时候都，句子表述刚好相反，可将忘改为在 小结：以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。
四年级小学修改病句(5篇)
1、读懂原句意思，找准病因，辨清病句的类别。 运用修改符号，在病句上进行修改。 将修改后的句子进行复查、校对，看句子是否通顺，有无新语病产生。如果发现问题，再重新修改。
2、开学初，程诚制定了学习计划和决心。花园里盛开着五颜六色的红花。公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。学校花园里五颜六色的花。仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
3、成分残缺 我们要从小养成讲文明、懂礼貌。 看了这部纪录片，受到了深刻的教育。 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 老师耐心学生。 这次的运动会，取得了首要名。 小狗肚子饿了，很想吃。
修改病句专项训练小学三年级
三年级修改病句10道有如下：正在这时，（大黄牛）从头后面慢慢走过来。（用增添号）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。（把“陆续”换成“连续”）（我）把这幅画用绳子挂在墙上。
【篇一】词语搭配不当：在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。他的写作水平明显改进了。改变开放以来，人民的生活有了明显的提高。
三年级下修改病句专项训练如下：成分残缺 听到我国又发射一颗人造卫星的消息，高兴得跳起来。小周虚心接受同学们。我们要在青少年中进行爱国主义。我们从小要不零吃的好习惯。
修改病句专项训练小学三年级如下：病句常见的几种类型：成分残缺：在教室里，都在认真听课。在教室里，同学们都在认真听课。搭配不当：亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
发现了不好的缺点，要及时改进。(改：发现了不好的缺点，要及时改正。)我把教室打扫的整整齐齐。(改：我把教室打扫的干干净净。)操场上飘着五颜六色的红旗。(改：操场上飘着五颜六色的旗。
