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初中英语辅导辅差措施和方法
充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，确定差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
还应积极开展同桌教学，伙伴教学，合作教学，以优带差，帮助他们一起进步。 提高优等生措施。
对于学习成绩较差的同学，建议给他们补基础，让他们把课本上边基础的内容掌握到。比如课文和单词（让学生使用小飞机英语APP），可以给他们规定任务量然后定期进行检查。
在培养优生的同时，也要注 意观察差生的优点并不断的给予激励， 并帮助其找到适合自己的学习方法。同时， “培在 优辅差”计划的实施过程中要随时根据实际情况进行合理的调整。
同时，课后及时写反思，反思学生在各节课上的表现和教学等，及时纠正教学方法等，为下一节课做好准备。 根据不同的学生基础，落实辅导辅差计划 英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。
八年级英语辅导补差工作计划
八年级英语辅导补差工作计划1 优等生情况分析 学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的应用能力较强初中英语辅导专项训练；课堂积极发言，课后及时复习初中英语辅导专项训练；基本上掌握初中英语辅导专项训练了初步的英语学习的学习方法和学习技巧。
英语辅导补差工作计划范文1 为了促进全体学生的全面发展，坚持做好辅导补差工作显得非常重要，根据学生课堂表现和我校实际情况，特制订本学期辅导补差工作计划。
辅导补差工作要落到实处，发掘并培养一批英语尖子，挖掘初中英语辅导专项训练他们的潜能，从培养英语能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的英语素养和英语成绩。
初中英语阅读理解题专项训练
1、初中英语阅读理解题专项训练 阅读的取决于理解，而不是阅读的次数。
2、和“Give them a signal by shouting or whistling three times.”是解答本小题的关键句子。
3、阅读文章里明确叙述：those who have cars may want to walk on the country roads at their free time.阅读理解题的A项说，有车的人永远不愿在室外走，与文章所讲完全不同，因此是不对的。 C。这是一道考查文章主题的题目。
4、初中英语阅读专项训练材料 在做英语阅读理解时，如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。
5、阅读理解是从三个或四个选项中选出一个理想选项，解题时考生要通读所有选项，比较鉴别，确定理想。
6、英语阅读理解是学习初中英语的重要内容，阅读能力训练对英语成绩的影响很大，下面我为大家带来初中英语阅读基础训练，供大家参考阅读。
