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小学一年级语文课外阅读题
1、小学一年级语文课外阅读题篇一 雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。小鸟们都在寻找避雨的地方。有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
2、小学一年级语文阅读题 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
4、雨后的场景一年级如下：空气中似乎弥漫着一股甜甜的气味，清风听起来欢快多了。大地洗了个澡，人们呼吸着空气清新的气息，感到轻松愉快，像老虎一样下山了！因为新鲜的空气就像他们心里和肺里的美。
5、(城市里）和（城市的地底下）都很热闹。 城市的地底下有（地下铁道)，有(过江隧道)，有（电线煤气自来水管道），还有（汽车库）和（游乐场）。 “城市的地底下热闹吗”这句话的意思是（城市的地底下很热闹）。
一年级孩子如何做阅读题?
建议一年级的孩子，每天都要有要在15到30分钟的阅读时间。孩子的阅读量上去了，在具体的情境中认字，识字量自然上去，阅读理解题也就不难做了。希望我的回答对你有帮助。
一般来说，一年级语文阅读理解有7中题型：画一画（按要求画词语或句子）、数一数（数段落）。
阅读全文，掌握一般思路。在回答阅读理解时，学生应首先快速浏览整篇文章，注意标题(中)、开头段(视图)、结束段(结论)和每段首要句(主题句)，理清文字的脉络，了解基本概要，不要花时间在困难的词语上。
首先阅读是关键：在作业或练习时首先让孩子们把短文读通（至少要读上两遍），再读一个问题解决一个问题，这里强调一点，一定要读懂短文，一般这类短文不长，几句话而已，读明白大概意思是不成问题的。
一年级语文阅读理解心得体验 解题步骤 通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 逐条解要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
制订阅读计划，首先要选择一些长度适当的读物；其次，要让孩子学着自己制定计划；另外，计划中应该包括其他的活动，如做作业和游戏的时间。可以给孩子一张好看的彩色纸，用尺子打好格子，然后让他自己去填写计划。
一年级课外阅读教案
1、五）、总结阅读方法。六）、布置作业：课内：给文章加标题。课外：读写结合人物外貌描写。摘录有关少年闰土、中年闰土的外貌描写片段，感受如何写出人物的特点。选一位你身边的老师或同学进行观察，描写他（她）的外貌。
2、【篇一】小学一年级语文《乌鸦喝水》教案 教学目标 创设轻松愉快的教学情境，引导学生自主识字。 学会正确、流利、有感情地朗读课文，培养阅读兴趣，体悟乌鸦喝水过程中心情的变化。 引导学生懂得只有动脑筋才能克服困难，解决问题。
3、小学一年级语文上册《雪地里的小画家》教案【1】 【教学目标】 认识“群、竹”等 10 个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等 5 个 字和横折弯钩 1 个笔画。 正确、流利地朗读课文，背诵课文。
