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四年级下册减法运算律30题
1、-98+4-02 解析:此题利用加法交换结合律,凑整再计算。
2、简便运算:26-98+4-02 解析:此题利用加法交换结合律,凑整再计算。
3、( )(2)72+0.1-72+0.1=0 ---( )(3)计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉 ---( )(4)小数加减法混合运算一定要先算加法,后算减法---( )解决问题。
小学四年级运算律的计算题有哪些
1、交换律:交换两个加数的位置,和不变。A+B=B+A A+B+C=A+C+B=C+B+A 例如:56+32=32+56 结合律:先把前两个数相加,或者把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。
2、计算题。直接写出得数。(12分)45×4= 30×40= 80×20= 400×20= 200×5= 40×60= 700÷70= 320-50= 53+17= 180÷20= 880÷80= 45÷15= 用简便方法计算。
3、乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律的逆运算,乘法分配律。两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。字母公式:a*b=b*a。乘法结合律:乘法结合律的概念为:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变。
4、比较一下哪种算法更简便,你是怎么想的,运用了哪些运算定律?(学生通过比较发现:运用加法交换律、结合律改变其运算顺序,可以使计算更为简便) 教师强调:在计算时,应先观察题目,分析是否能够应用运算律使计算简便。
四年级数学《运算定律与简便运算》专项训练题
1、仔细想,认真填。(每空1分,共25分)用字母ɑ、b、c表示下面运算定律:(1)加法交换律:___;(2)乘法分配律:___;(3)乘法交换律:___;(4)加法结合律:___;(5)乘法结合律:___。
2、(2)1000减去284,再减去116是多少? (3)625减去57与443的和,差是多少? 生活中的数学。
3、解析:运用提取公因数的方法,公式:ac+ab=a(b+c),提取公因数5,2和0.8相加正好凑整数,使得运算简便。
4、乘法分配律可用字母表示为( )。计算(23×125)×8时,为了计算简便,可以先算( ),这样计算是根据( )。用简便方法计算376+592+24,要先算( ),这是根据( )律。
5、简便运算的技巧在于“带符号移动”、添减括号(减号、除号添减括号要变号)、凑成整十整百法等等。我们只要熟练掌握运算技巧,多大的数,多长的式子也难不倒我们。
6、先计算下面各题,再用乘法交换律验算。56×25= 48×125= 强化空间站 用字母分别表示乘法的交换律和结合律。
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