本文目录一览：
- 1、小学四年级英语下册课件
- 2、人教版精通英语四年级下册首要单元第二课教学方法有哪些?
- 3、四年级下册英语课文第二课怎么读真人版
- 4、人教版四年级下册英语南方新课堂Unit2PartA答案
- 5、四年级下册英语说课稿5篇
小学四年级英语下册课件
1、To review some words： desk， chair， bed， home， bedroom， and computer. 【设计意图】：通过课前的热身活动，调整先生的思维，让他们快速地融入英语课中来，调动学习爱好，为本课教学创造积极条件，也为新课的教学做好铺垫。
2、小学四年级英语课件 教学目标： 能在情景中运用Where is…？ It’s in/on/under/near…询问和回答物品的位置。 听懂、会说表建议的句子Lets go and have a look. 能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。
3、能够掌握本单元四会单词及句子 These are Those are的默写。能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。能够独立完成简单的英语句子输出，学会写话。
人教版精通英语四年级下册首要单元第二课教学方法有哪些?
1、精通英语四年级下册英文教案篇1 教学目标： 知识目标：掌握本课重点概念： jeans 能力目标：使同学能够熟练地运用“What are you wearing？ I’m wearing ……” 情感目标：感知英语的实用性，增强学习英语的兴趣。
2、游戏互动教学法，在教学过程中，融入一些英语游戏互动过程，模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。 英语教学蕴含在 “说，唱，游戏，娱乐，角色扮演”英语中。
3、单词互 教师和学生通过单词英汉互答的方式检查学生的掌握程度。 3， 做游戏。让学生用学过的词句介绍同桌。
4、情景英语教学法，教师可以利用电子科技教学创造情景，例如幻灯片、录音机等，能够起到事半功倍的效果。
5、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而确定学生英语学习的可持续性发展。 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
6、教学过程 (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 播放本单元Let’s do A的录音带，学生听音做动作。 教师出示canteen等生词的图片，请学生说出该单词。 教师播放本单元歌曲《Our School》，先让学生听，然后鼓励学生跟唱。
四年级下册英语课文第二课怎么读真人版
四年级下册英语为Volume 2 of Grade 4 。重点词汇“年级”grade ； year ； form。小学英语教育是中国普通高等学校专科专业。
这篇课文可以按照要求去读就可以了，但是这里没有语音，所以说也无法为你进行朗读。
四年级下册英语课本第五页letsdo的读法[lets][du]。四年级下册英语单词如下：accent：英 [ksent] 美 [ksent] 。n. 重音；口音；强调。vt. 重读；强调。
四年级下册英语24页读法如下：首先打开英语书，先把课本看熟悉了，翻开后面的单词表把26页和28页的单词先读熟悉。
英语四年级下册首要单元单词读法如下：computer：[k mpju：t ] 计算机。board：[b ：d] 写字板。fan：[fn] 风扇。light：[lait] 灯。this：[is] 这；这个。is：[iz] 是。my：[mai] 我的。
四年级下册英语课文科普版翻译如下：首要课，它是谁的手表？东东：看！一块手表！露露：它是谁的手表呢？东东：我想是那个男人的手表。露露：让我们去问问他吧。东东：打扰一下。这是你的手表吗？男人：哦，是的。
人教版四年级下册英语南方新课堂Unit2PartA答案
https：//pan.baidu.com/s/1e9JmzXwtEMhn3gzdmAzhEA？pwd=1234 1~6年级下册精品好卷是一套优质的学习辅助资料，旨在帮助学生在下学期取得优异成绩。
四年级英语下册4-6试试试题 听力部分(40分) 听音。选出你所听到的单词或短语，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题1分，共10分。
以下是我给你推荐的四年级下册英语期末试卷及答案，希望对你有帮助！ 人教版四年级下册英语期末试卷 听力部分(30分) 听录音，选出你所听到的单词或词组。
人教版小学四年级下册英语试题二 笔试部分 Read and choose 从B中选择合适的答案回答A的问题，把序号填到前面的括号中。
D A B E C Read and choose.单项选择，将正确答案序号填在括号内。
四年级下册英语说课稿5篇
1、小学英语四年级下教案篇1 教学内容： p38 letsquo；s talk 教学目标： 听、说、认读主要语言结构：what are these？ are these...？并能根据实际情况进行简略 能够准确朗读对话。
2、四年级下册英语说课稿 说教材 教学内容 今天我所执教的这节课是PEP小学英语四年级下册Recycle 2 首要课时。
3、小学四年级英语说课稿范文一：情景对话 一 说教材：新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。
