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小学二年级下册语文说课稿3篇
1、【篇一】小学二年级下册语文说课稿 说教材 《雷雨》是人教版新课程实验教材二年级下册第18课，这一篇是一篇老课文，在新课程改变之后保留下来为数不多的课文之一。
2、小学二年级下册语文说课稿篇一 说教材 (一)教材出处、内容、地位： 《动手做做看》选自人教版小学语文标准实验教科书二年级下册第四单元。
3、说教学理念 考虑七年级学生的特点和需要，以学生活动为教学的主要方法，让学生切实参与活动，在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望，将课堂教学和自己的行动结合起来，充分引导学生全面看待自己，发展思辩能力，注重学生的心理体验。
4、【篇一】小学二年级语文说课稿 说教材： 教材分析： 《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。
5、【篇一】 说课稿木兰从军 我说课的题目是国标版小学语文二年级下册第四单元第十二课《木兰从军》。(板书：木兰从军)《木兰从军》一课是一篇历史传说故事。
6、二年级下册语文说课稿【篇1】 说教材。 《真想变成大大的荷叶》是苏教版小学语文二年级下册中的一篇教材。这是一首儿童诗，展现了孩子在夏天的美丽遐想，洋溢着浓浓的童真童趣。全诗共5小节。
二年级人教版语文书下册内容有哪些?
语文园地一：杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。语文园地二：花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。
人教版小学二年级下册语文书上的古诗：《村居》、《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》。《村居》清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
二年级下册语文（五四制部编教材）古诗二首 《咏柳》学习要点解析 背诵和默写原诗《咏柳》。（必考）咏柳(唐) 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
小学二年级 语文学习 方法 尽量让学生多读书。这里的多读书包括两年方面的意思：首要是对书上的课文、生字反复的读，熟读成诵。“温故而知新”“读书百遍，其义自现”都说明了多读书的重要性。
《读读童谣和儿歌》（共四册）。统编小学语文教科书配套书目，配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用，图书提供阅读指导，有精美插图和注音，适合孩子自主阅读，提高自主阅读、独立阅读能力。
小学二年级下册语文课件(文字版)
1、小学二年级下册语文课件(文字版)篇一 《古诗两首》： 教材简说 本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗，内容和观察角度不同，但都能看出作者用心发现的特点，《草》是一首咏物诗，情景交融，形象生动地表现了野草顽强的生命力。
2、任务(二) 第二列快车：*、尿、屎 看看谁最快发现这列快车的共同之处。 提示：都是“尸字头”。“尸”在古文字中与“人”同源，所以“尸字头”的字往往与人有关。这3个字都表示人的排泄物。
3、导入：同学们，春天已经来到了人间，细心的你发现了吗？ 出示课件，欣赏春天的画面：万木吐绿，河水解冻，小鸭戏水，柳树发芽，百花开放。
4、小学二年级下册语文《书里的蚂蚁》课件篇一 教学目标 认识14个生字，会写8个生字。 正确、流利的朗读句子，读懂文章的意思。 教学过程 首要课时 教学内容 初步感知课文大意，认读识记生字。 学习课文1---6自然段。
5、下面是 考 网整理分享的部编版小学二年级下册语文《雷雨》课件，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 设计思想 雷雨对于学生来说并不陌生，教材配有两幅直观的插图，利用图文对照加深对内容的理解和感悟。
6、小学二年级下册语文《蜗牛搬家》课件篇一 教学目标： 理解课文内容，了解蜗牛搬家的起因，经过和结果。教育学生做事情不要怕困难。培养学生树立积极向上的价值观。 正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色朗读课文。
