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小学四年级英语课件五篇
1、教学内容：小学英语首要册第四单元Part A 中的 Lets learn .(单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ) ，句子：I have a …… 教学重点、难点：听说、认读三会单词。 教具：有关六种小动物的头饰、玩具，相关单词卡片。
2、小学四年级英语课件 教学目标： 能在情景中运用Where is…？ It’s in/on/under/near…询问和回答物品的位置。 听懂、会说表建议的句子Lets go and have a look. 能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。
3、下面就由 为大家带来小学英语教学设计课件，欢迎各位参考借鉴！ 小学英语教学设计课件 复习目标： 认读四会单词，在学生原有的基础上增加必须的单词量，并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写，分类的练习。
4、小学英语课堂教学模式网上探讨。 教学视导(东片) 荆州市课堂教学模式研讨会 期中考试命题及成绩统计 11月份 组织期中考试、成绩统计 石首市小学四年级听力本事竞赛 教学视导(西南片) 12月份。
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6、小学英语四年级下教案篇1 教学内容： p38 letsquo；s talk 教学目标： 听、说、认读主要语言结构：what are these？ are these...？并能根据实际情况进行简略 能够准确朗读对话。
小学四年级下册英语教案
小学英语四年级下教案篇1 教学内容： p38 letsquo；s talk 教学目标： 听、说、认读主要语言结构：what are these？ are these...？并能根据实际情况进行简略 能够准确朗读对话。
小学四年级下册英语教案【一】 教学目标 能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。 能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。
精通英语四年级下册英文教案篇1 教学目标： 知识目标：掌握本课重点概念： jeans 能力目标：使同学能够熟练地运用“What are you wearing？ I’m wearing ……” 情感目标：感知英语的实用性，增强学习英语的兴趣。
教案目标及重、难点分析 1．教学目标：（1）知识能力目标：能够四会掌握单词：skirt， shirt， jacket， dress和T-shirt。能够正确书写句子：What colour is it？ Its white．能理解对话大意并听录音跟读。
《At a Farm》教案(一) 教学目标 能够掌握本单元四会单词及句子 These are Those are的默写。能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。
四年级下册英语说课稿 说教材 教学内容 今天我所执教的这节课是PEP小学英语四年级下册Recycle 2 首要课时。
小学英语四年级下教案5篇
小学英语四年级下教案篇1 教学内容： p38 letsquo；s talk 教学目标： 听、说、认读主要语言结构：what are these？ are these...？并能根据实际情况进行简略 能够准确朗读对话。
小学四年级下册英语教案【一】 教学目标 能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。 能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。
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免费下载小学四年级英语下册全视频冀教版
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【1】四年级下册语文第三单元作文 大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。
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小学英语学习帮 。在小学英语学习帮可以免费下载小学英语微课视频，不需要开通会员即可下载。小学英语是2012年5月人民教育出版社与加拿大LingoMedia国际集团合作编写的一套全新小学英语教材。
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百度网盘资源没有，而且我平时自己听也是在小飞机英语上听的。
小学四年级英语下册课件
To review some words： desk， chair， bed， home， bedroom， and computer. 【设计意图】：通过课前的热身活动，调整先生的思维，让他们快速地融入英语课中来，调动学习爱好，为本课教学创造积极条件，也为新课的教学做好铺垫。
小学四年级英语课件 教学目标： 能在情景中运用Where is…？ It’s in/on/under/near…询问和回答物品的位置。 听懂、会说表建议的句子Lets go and have a look. 能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。
能够掌握本单元四会单词及句子 These are Those are的默写。能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。能够独立完成简单的英语句子输出，学会写话。
本课时的教学内容是《新版小学英语》四年级下册Unit 3 How many classes do you have？ 的最后一节新授课。
