高考语文作文怎么写，有没有什么固定模式可以套用，比如说800字的议论文写四段或五段，每段写什么内容？只要有心，当然是可以总结出模板的。
高考作文全适用开头与结尾高考作文素材精粹语段高考作文全适用开头50例关于名人事例的高考作文素材
高考作文写作套路：七段法
首段 引出话题 展示文采
二段 说理，对话题进行发散
三段 举例说明观点态度
四段 承上启下，并再一次出现话题原词原句这样就不会离题了
五段 再一次的例证
六段 再一次的过度，并总结你的观点态度
七段 来一个精采的结尾，并再一次出现话题原词原句
这就是七段法了，这是十分有效的方法，作文一般的和不一般的都适用，这方法的关键是首与尾段的精彩词，你可以多看人家作文的首尾段再总结一个通用的开头和结尾就可以，不过这要花相当大的功夫，怕麻烦的还可以搬好的过来直接用就行了，但就不主张，加油吧，一定行。
使用高考语文作文考场全适用模板，文章采用“排比抒情”的写作模式。层次清晰，逻辑性强。结构严谨。很好地诠释了“排比抒情式”的模式。
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高考语文作文心得体验
策略1：书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略2：开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略3：严禁啰嗦。纵观这几年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略4：多准备素材。这不是写作的好方法，高考努力学习就会有回报却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略5：不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略6：用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
高考语文作文有什么心得体验?
问题1：老师，作文怎么找对角度
老师：分析材料，从出题人的意图中去细致揣摩。然后再选角度!对于角度的分析一定要兼顾全面，不要只从材料中提取部分，现整体分析，再把握出题人的情感倾向然后去选择立意。
问题2：任务驱动型作文和材料型作文的区别是怎样的，请老师指教，一般怎么写
老师：任务驱动型作文比材料作文更注重细节和角度，除了析材料确定立意之外，更注重议论说理，最后得出结论。
问题3：立意
老师：图片不是很清晰哦，主要分析两幅图的对比，，首要幅大鱼大肉奢侈浪费不说还在脑海中不满足，第二幅饮食朴素却十分快乐，可以就知足常乐去谈，也可以就物质享受与精神自足去谈，思辨性质的文章!
问题4：有的作文好难看懂，怎么写?
老师：先审清题目，确定立意，然后构思找好素材，最后安排结构。
问题5：分析一下任务驱动和新材料作文写法
老师：先析材料，然后选择角度表明观点然后进行说理和议论!
问题6：话题作文怎么找题目
老师：拆分话题，选取角度然后从小处着手拟题!
问题7：我一直都写不来作文，作文改怎么写。
老师：审题分析出题人意图确定立意，然后分析素材，安排结构。可以列个提纲!
问题8：老师说我的作文没有亮点，语言很平实，该怎么改进?
老师：语言可以引用别人的好的句子，用一些修辞手法，甚至可以仿写一些名家的优美句子!
问题9：作文题目该怎么拟
老师：结合作文立意和主旨，然后结合一些诗词，成语，四字短语，甚至是一些数学公式来拟!
问题10：作文议论文超卓是几段啊
老师：一般是开头引论一段，中间论证三段，结尾升华一段，大致五到六段超卓!
问题11：高考的作文怎样最容易努力学习就会有回报
老师：立意深刻，素材新颖，逻辑严密，语言优美有文采!
问题12：怎么样抓住材料 挖掘更深层次的内涵
老师：先细致分析材料的寓意和侧，审清题目，确定立意，然后构思找好素材，最后安排结构。
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