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六年级下册数学圆柱与圆锥知识点有哪些?
1、圆柱与圆锥知识点如下：圆柱各部分的名称：圆柱的的两个圆面叫做底面(又分上底和下底)；周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高(高有无数条他们的数值是相等的)。
2、圆柱体和圆锥体都有一个曲面。圆柱体和圆锥体都有一个底面。都是由一个平面图形，沿着不和这个平面平行的一条直线拉伸后得到的图形。
3、．圆柱有无数条高。2．沿着高剪开，圆柱的侧面是一个长方形。这个长方形的长等于底面圆的周长 宽等于圆柱的高。
六年级数学下册教案:圆柱与圆锥
1、使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。使学生理解求圆柱的侧面积和表面积的计算方法，并会正确计算。
2、揭示课题 我们已经复习了圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算。这节课继续复习这方面的知识，特别是表面积、体积计算知识的实际应用。(板书课题)通过复习，使学生进一步掌握表面积、体积的汁算方法，提高应用知识的能力。
3、(1)、圆柱体通过切拼转化成近似的 ( ) 体。这个长方体的底面积等于圆柱体的( )，这个长方体的高等于圆柱体( ) 。因为长方体的体积等于( )，所以，圆柱体的体积等于( )用字母表示( ) 。(2)、判断。
4、然后让学生拿出自己的学具，同桌的两名同学相互指出圆锥的底面、侧面和顶点，注意提醒学生圆锥的高是不能摸到的。 小结。
5、教学过程：导入新课 师出示各种实物和模型。我们学过的长方体、正方体都是由平面围成的立体图形，今天开始我们研究一种立体圆形——圆柱。（拿出圆柱体实物）像这些物体都是圆柱体，简称圆柱。
小学六年级数学下册《圆锥的认识》课件【三篇】
1、小学六年级数学下册《圆锥的认识》课件篇一 教学目的： 使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图。
2、小学六年级数学课件篇一：《圆锥的认识》 教学目标： 知识技能：使学生理解和掌握圆锥的特征及各部分名称。 使学生掌握测量圆锥的高的方法。 培养学生的观察能力、操作能力和思维能力，发展学生的空间观念。
3、小学六年级数学下册《圆锥的体积》课件篇一 教学目标： 知识与技能目标 能够正确运用圆锥体积计算公式解决实际有关圆锥体积的实际应用问题。 过程与方法 在探作中完成圆锥体积公式的推导。
4、ppt课件 教学过程 导入新课 出示铅锤 师：同学们，我们刚认识了圆锥，在学习圆锥的认识时认识了这个物体铅锤。铅锤的外形是圆锥形的，这个铅锤所占空间的大小叫做这个铅锤的体积。
