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人教版二年级下册数学课件:《平均分》
1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。 让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。 引导学生感受“平均分”与实际生活的联系,培养学生的探究意识和解决问题的能力。
2、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。
3、(1)、小朋友取的名称都很好,这些在数学上我们把每份分的同样多叫作平均分。 写下板书:平均分 (2)、小朋友再说说刚才哪些组是平均分,哪些组不是平均分。
4、《平均分》是人教版二年级下册中第二单元“表内除法一”首要节课的内容。表内除法是学生学习除法的开始,也是今后学习除法的基础,它是较难理解的数学概念。要突破除法学习的难点,关键是理解分,尤其是“平均分”。
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初中化学九年级下册课程视频讲解与重
随着中考的临近,初中化学的学习也进入了关键时期。为了帮助同学们更好地掌握化学知识,我们特别推出了一系列初中化学九年级下册课程视频讲解与重点难点解析。通过这些视频,同学
课程中心/2024-06-04 -
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