2024年中考《语文》文言文阅读
培训区域全国 |
辅导科目全科 |
授课形式辅导 |
适用学员小初高学生 |
咨询电话400 966 0702 |
课程介绍
课程内容
文言文阅读是中考语文的的题型,要想解答好这类题型必须在课下多做,在做完之后要认真进行总结归纳,下面学大教育网为大家带来2024年中考《语文》文言文阅读(3),希望能够大家的文言文阅读水平。(二)学习8.承宫樵薪苦学承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止。因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。【注释】①承宫:东汉人。②琅邪:古郡名,在今山东境内。③门下生:指学舍里的学生。④樵薪:砍柴。⑤执苦:干苦活。【文言知识】说“经”。“经”在古文中往往特指儒家经典著作。上文“乡里徐子盛明《春秋》经”中的“经”,也指《春秋》。《春秋》是孔子编写的一部鲁国的编年史。孔子教育学生,以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为基本教材,世称“五经”。之后,儒家学派的人又以《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》(俗称“四书”)作为经典必读书。所以后代有了“四书”、“五经”之说。【思考与练习】1、解释:①孤②明③庐④笞2、翻译:①猪主怪其不还,行求索9.桓荣勤学不倦桓荣初遭仓卒,与族人桓元卿同饥厄,而荣讲诵不息,元卿嗤荣曰:“但自苦气力,何时复施用乎?”荣笑而不应。及为太常,元卿吧曰:“我农家子,岂意学之为利若是哉!”【注释】①桓荣:东汉人。②仓卒:匆忙,此指社会动乱。③太常:职官名称,负责祭祀礼乐及选拔人才。【文言知识】说“岂”。“岂”有两个常用义项:一、指“哪里”,表疑问。上文“岂意学之为利若是哉”,意为哪里知道学习的好处能像这样啊!“岂敢”即哪敢。二、指“难道”,表反诘。如“岂吾不若人”,意为难道我不如别人?【思考与练习】1、解释:①初②厄③嗤④应⑤及2、翻译:①而荣讲诵不息②但自苦气力,何时复施用乎?10.宋太宗学书太宗朝有王著者右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心书法,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗遂刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意矣。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。【注释】①太宗朝:指宋太宗赵光义执政时期。②听政:处理政务。③内侍:此指太监。④规:勉励。⑤益:得益。【文化常识】“翰林”及“翰林院”。“翰”本指毛笔,引申为诗文。“翰林”照字面讲,是诗文高手集中的地方,后成了专有名词。古代在科举考试中,凡优秀者,皇帝除直接任命一部分进士担任某种官职外,把所有人均投入翰林院。“翰林院”实际上是个人才储备所。上文说到王著曾为“侍书翰林”,意为他在翰林院做“侍书”——即为皇帝起草各种文件。翰林可被皇帝任命去外地任职,也有长期在翰林院里的,他们的工作是草拟诏书,编撰史籍,校对文史,为皇帝讲文论道,等等。上文学大教育网为大家带来了2024年中考《语文》文言文阅读(3),希望中考生能够通过做题自己的文言文阅读题做题水平,这样就能轻松应对中考语文文言文阅读题。
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文言文可以是语文课目里不好学的一块儿了,可它又占据了非常高的分数,可以说是不得不学的一个内容。很多孩子因读不通、读不懂从而对古文遗失了趣味,为不让孩子在古文上失分。学大教育特开办新高二语文古文/文言文
高二语文辅导/2024-01-19
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高一语文文言文辅导是诚心为想法,身心都在成长的儿女开设的这个补习班。上过学堂的人都理解,语文是很关键的课程,高一语文文言文辅导这下分析的是文言文这方面的排序。文言文是古人时兴的术语,历经不断地变化成为
高一语文辅导/2024-01-19
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语文的重要作用同学们都理解,掌握好语文文字分析水平就很好,有利其余科目的学习;近些年的高考变更语文在三门主要科目中的位置也更,不仅仅所占份额愈来愈重,的语文知识范畴也愈来愈广,难度也愈来愈大,甚至顶替
高一语文辅导/2024-01-18
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对文言文,很多孩子会感觉十分难,然则文言文在语文章中又占有非常大的份额,文言文学不好,语文必定考不出来满意的成绩,另外学不好文言文,我国博大深远的传统文化就不能挺好的了解,所以文言文很要点。目前文言文
高一语文辅导/2024-01-18
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高二语文文言文辅导是特地为思路,身心都在发展的孩子配置的此补习班上过学校的人都理解,语文是尤其主要的课程,高二语文文言文辅导这一次要说的是文言文这一方面的。文言文是古人时兴的话语,根据不间断地发展造成
高二语文辅导/2024-01-18
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课程中心/2023-12-31
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初三中考励志名言自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必
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适合三年级小学生的课外阅读书籍名单1、《丁丁历险记》《丁丁历险记》是由比利时连环画老师埃尔热倾其毕
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