初中物理是从初二年级开始学习的,那么经过两年的学习,有的学生收获了很多,但是有些学生却落下了很多。下面是小编总结的人教版初中物理知识点总结,希望能对大家提供一些基础知识的内容。
人教版初中物理知识点总结一
首章,机械运动
1.测量长度的常用工具:刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。
2.初中物理刻度尺的使用方法:
(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;
(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;
(3)读数时视线要与尺面垂直。
3.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差初中物理。
4.减小误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
5.误差与错误的区别:误差不是错误,错误不该发生,能够避免,而误差永远存在,不能避免。
6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。
7.在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
8.速度的计算公式:1m/s=3.6km/h
阅读:初中物理怎么才能学好?物理怎么考?
人教版初中物理知识点总结二
1、初中物理物态变化过程
三态六变及吸热放热情况:
物态变化熔化:固态→液态(吸热)
凝固:液态→固态(放热)
汽化:(分沸腾和蒸发): 液态→气态 (吸热)
液化:(两种方法:压缩体积和降低温度): 气态→液态 (放热)
升华:固态→气态 (吸热)凝华:气态→固态(放热)
(注意:这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都是指的热量,而不是指的温度、内能、热值、比热容等初中物理热力学概念。即为“吸收热量”与“放出热量”的简称。在物理学中,热量不能说“含有多少热量”或“具有多少热量”,只能说“吸收了多少热量”或“放出了多少热量”)
2、初中物理物态变化现象:
夏天从冰糕上滴落的水滴(熔化)
冰粒变成雨滴降落下来(熔化)
修柏油马路时,用大熔灶熔沥青(熔化)
冰放在太阳下,一会儿就变成了水(熔化)
将钢放在炼钢炉内,一会儿就变成了钢水(熔化)
纯水凝结,结成冰块(凝固)
钢水浇铸成车轮(凝固)
雪灾中电线杆结起了冰柱(凝固)
钢水烧铸成火车轮(凝固)
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