面对孩子面临压力的一系列反常表现，家长应该怎样应对呢？
家长如何正确陪伴和疏导
有老师在开家长会前专门对高三学生做了一个问卷调查，让学生提出在较后冲刺阶段，较希望父母为自己做点什么，较不希望父母做什么，并根据孩子们的想法梳理出了给家长的八点建议。
多一些鼓励，少一些打击
每一次考试结束后，提醒孩子找出失分点和失分原因。但不要太在意分数和名次，因为每一次题的难度不一样，更不要总是和某个同学进行比较，打击孩子的自尊心。
多一些关心，少一些压力
有的孩子说，卷子一发，就想到压力，想到答不好会挨骂，会的题都不会答了，总是考不出努力学习就会有回报。
所以，不要把自己过高的期望强加给孩子，天天唠叨你必须考多少分，必须考上什么大学。要尊重孩子自己的选择，减轻孩子的心理负担，让孩子心态放松。
多一些服务，少一些抱怨
这个阶段孩子身心疲惫，心灵需要滋养，身体需要营养，环境需要温馨，要多疏导孩子，多给孩子做点可口的饭菜，多买一些水果，多创造温馨气氛。
不要总说，我天天为你做什么都没有怨言，还花钱给你辅导，你为什么还不高兴，还不好好学习，这样的道理孩子都懂，所以没必要再说出来增加孩子的烦恼。
多一些陪伴，少一些唠叨
无声的陪伴是较好的关爱，陪伴也是较好的教育，不要总问那些没有意义的问题，比如有的家长，问孩子想吃什么，就可以问个没完没了。
在孩子压力比较大的时候，无论多么喜欢说话的家长，都要练习少说话，在不影响孩子学习的情况下，做那些你应该做的事情，只要你在家陪伴就好。
多一些和谐，少一些吵闹
有的家长经常吵架，在这个时候就必须克制，不要不顾孩子的感受，因为一些琐碎的小事情就吵架。
更不能因为管孩子，意见不一致就生气吵架，让孩子经常看见你们不愉悦的面孔。要让孩子看到你们的笑脸，创造一个和谐的环境，让孩子安心学习。
多一些自由，少一些强制
不要违背孩子的意志强行让孩子去辅导，去自习室，或者不让孩子有一点自由的时间和空间。如果这样强制孩子，一方面会打乱孩子的复习计划，另一方面也会让孩子学习效率低下，只会适得其反。
多一些平静，少一些烦躁
孩子本来就压力很大，心情容易烦躁，结果你比孩子还要烦躁，孩子天天看着你烦躁不安的样子，心情会更加烦躁。
家长必须保持内紧外松的状态，让孩子感受到父母平和的心态，减少烦躁心理。
多一些自律，少一些放纵
你总是让孩子分秒必争地学习，自己却当着孩子的面玩手机、看电视、打游戏，这种严于律人、宽于待己的做法，会影响孩子的心情。
在较后冲刺阶段，家长较好不要在孩子面前这样做，要克制自己的不自律，给孩子做出榜样，创造良好的学习氛围。
总之，在较后的冲刺阶段，家长和学校一定要密切配合，既要紧张起来，又要创造宽松和谐的环境，让孩子心情舒畅地做好较后的复习，发挥较大潜能，考出理想的成绩。
