课程介绍
课程内容
数学起源于古希腊语,具有学习、知识和科学意义。古希腊学者将其视为哲学的起点和“知识的基础”。此外,还有一个狭隘而技术性的意义——“数学研究”。即使在它的语源中,形容词的意义也与学习有关,也将用于指数学。以下小系列整理了《人民教育版高中数学必修五目录》,供大家参考!
首要章 解三角形
1.1正弦定理和余弦定理-探索和发现 进一步讨论三角形的解决方案
1.2应用例子-阅读和思考 海伦与秦九韶
1.3实习作业
小结
复习参
第二章 数列
2.1数列的概念和简单表达-阅读和思考 斐波那契数列 应用信息技术
2.2等差数列
前n项和2.3等差数列
2.4等比数列
2.5等比数列前n项和-阅读与思考 九连环
探索与发现-购房中的数学
小结
复习参
第三章 不等式
3.1不等关系和不等式关系
3.2一元二次不等式及解决方案
3.32元一次不等式(组)和简单的线性规划-阅读和思考 错在哪儿
——应用信息技术 以Excel解决线性规划问题为例
3.4基本不等式
小结
复习参
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