济南章丘区有哪些高中数学辅导机构(做题之后加强反思)

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1.做题之后加强反思

学生必须明确他们现在做的题有效之不是考试的题目。 相反我们应该使用解决我们现在正在做的问题的想法和方法，所以我们要反思自己做过的每一个问题，总结自己的收获，总结一下:这个问题是什么，用的是什么方法，把知识变成碎片，把问题变成线。 假以时日，构建一个有内容，有方法的科学网络体系。

2.高中数学一对一补习

关于一对一上课，在上课前尽量多的把自己的情况讲给老师。既然是一对一，可以让你更放松，不用考虑跟别的同学一起上课时自己提出蠢问题别人会有想法。对于自己没听懂的地方，尽可能的表达清楚，比如这个题目从开始就没跟上希望老师重讲一遍，或者哪一步的推导没看明白是因为什么，或者每一步都明白但连起来还是不太熟悉，自己心中所想都可以说出来。

3.高一数学自学能力的差异

高中的知识面很广，老师不可能把每件事都详细解释清楚。 他们只解释一两个不太典型的例子，让学生自己掌握这类练习，这需要学生有很强的自主学习能力。 此外，近年来，高考不断改变，数学题型不断多样化。 近年来，提出了应用题、探索题和开放式题。 学生要在教师的带领下积极探索和学习。

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