高中一对一辅导（）

隔壁老王的儿子，名字叫小王，在同学与老师眼里，他去年轻轻松松地考了上中南大学数学系。许多同学羡慕他，但他的班主任与老师却很诧异，因为按小王平常的学习基础与能力，只能考上一所普通的一本。所以，在离2022年高考还有68天的时间里，班主任主动地打了电话给小王，询问其中的原因。

小王回忆，“也正是在高考还只有60天的时候，老师您还记得我向您请假，只上两节晚自习吗？”班主任说：“当然记得，当时不同意，后来家长来了、主管校长签字后才同意的。你在这两个月蕞后两节晚自习干了什么事情呢？”小王笑了笑，“我回去进行了一对一辅导，分别对数学、英语与物理三科进行了轮番地一对一辅导。”

班主任慢慢地记起来了，后来的两次模拟试试小王的成绩一下子进入了班级的前15名，缘由是小王进行了一对一的个性化的辅导。

昨天，有家长也问我，离2022年高考还只有68天的时候，孩子去进行一对一的辅导可不可行？我们当时对这个孩子的成绩进行了分析，我鼓励他给孩子进行一对一的辅导，因为一对一的辅导对孩子的复习有利，对他的高考有利。我给了这位高三家长三个理由，让我们的其他高三家长共享。

弟一个理由：孩子的基础踏实但成绩不努力学习就会有回报

在离2022年高考还有68天的日子时，高三党的基本情况老师都很清楚。学生的基础如何、解题的能力如何，老师都能如数家珍。这个学生的基础踏实，所以每次考试都能在班上排的状况中等位置。

但成绩却一直徘徊在中等位置，原因何在？解题的方法与能力有所欠缺！这本是一个很好解决的一件事情，但这个学生内向，认为自己的成绩不优秀，不敢向老师请教。所以，在高考前的日子里，以一对一的方式对他进行辅导，必定会大幅度地努力学习就会有回报。

弟二个理由：一对一的辅导更有利于孩子努力学习就会有回报

一对一的个性化辅导，我认为是高考复习中蕞有效的措施。一对一个性化辅导，首先会对学生的学习情况进行一个精准化的了解，根据掌握的情况进行精准化的辅导。

一个方面是在学科的基础知识方面，一对一对高考的努力学习点进行快速梳理，对学生的薄弱知识点进行巩固。另一个方面是培养解题的方法与能力，对努力学习点将高考模拟题拿出来进行做、讲、思。一对一个性化辅导方式可能是回归教材，也可能是做小题训练，还可能是通过常错题的分析与反思。总的来说是回归教材、做高考模拟题、讲评并反思、再做类似的高考模拟题，这样一来具备一定基础与能力的高考党会有飞速的提高。

一个问题：目前，在高考特别是那些县高中就读的高三学生，大多数都是寄宿生，所以，要开展一对一辅导基本上是不可能的。但一对一个性化辅导对走读生特别实用，前面两节晚自习在学校上，后面两节晚自习在家里进行一对一的辅导。

在离2022年高考还有68天的时候，有条件的家长在思考，要不要给孩子开展一对一个性化辅导，这是一个普遍的问题。各位家长与老师，可以在评论区留言，提供更好的方法。

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儿子上高一理科成绩差找一对一的辅导会好些吗？

孩子学习成绩差家长首要时间想到的是辅导。老李觉得在辅导之前，先搞清楚孩子成绩不好的原因，这样会好一点，也会省去一些费用。

有的孩子是因为不爱学习导致的成绩不好。这时候要继续深挖孩子不爱学习的原因，是没有学习兴趣还是没有学习动力还是单纯的懒惰。如果孩子有这些方面的原因，家长应该在给孩子找辅导班之前先把这些问题解决了，要不然孩子学习动力不足，辅导的也不会太好。
虽然是在职老师，但是还是必须要承认，1对1的辅导肯定有作用，特别是一些会辅导的老师，不管是机构的还是在职的。

可是有一点你需要注意：钱，可能要花的非常的多，高中阶段的辅导，可不像小学生那样浮皮瘙痒的，一节课二三十块钱就算了。

从我们这边来讲，基本上1对1的辅导高中阶段，起步价160一个小时，一上午的话保底的话300元两个小时。

这种价格收费标准，相比较了解的朋友们，传达来的信息还是便宜的，在某个直辖市，价格更离谱基本上能到600元或者更高了一上午。

当然大多数学校现在，也对孩子进行了一些有效性的教学，孩子如果在课堂上能够认真学习的话，想必也有作用，如果实在感觉吃力的话，可以花一点钱，让孩子参加1对1的辅导，选泽老师方面一定要选择那些有经验的，不要选择一些刚开始参加工作的，或者刚考上大学的大学生们，毕竟中国实行的是应试教育，很多考试方面的内容，只有的老师才更有话语权。

其实最关键的还是要说一下所有的学习因素，还是靠学生自己，不要寄希望于外在的影响当然，外在的影响起着一种辅助作用，积极作用。

高中物理一对一有用吗？

对于学生来说，如果学不好的话，进行一对一的辅导就会真的有吗？这真的是让人有所怀疑，不过每个家长与学生都愿意相信那是有的，要不然也不会有那么多去进行一对一辅导的了，就象高中物理一对一辅导班就非常火。为什么呢？因为不错，那参加这样的辅导班，会取得什么样的呢？这可以说是每个家长最关心的。

高中物理的难度已经提升了，对于这种相对抽象的学科，并不是每个学生都能理解的，有些东西真的是非常隐讳的，想要理解真的很难，靠在课堂上的听课，真的是难以达到学会的目的。而且在课堂上，老师不可能因为你一个人而影响大家的进度，这样的话，对于一些学生来说，只能是越学越学不会，越学越难懂，最后也就只能是放弃了。可是物理需要结业考试，还需要高考，轻易放弃，对学生的学业一点好处也没有。所以这时候，只能是让学生咬牙坚持，大人付出更多的代价，而高中物理一对一辅导，也就应运而生了。

上大课你跟不上，如果进行一对一的辅导，是不是就能跟上了呢？这一般还是会有一定的的，毕竟一对一的辅导可以按照学生自己的节奏来学习，对于不懂的地方可以直接提出来，让辅导老师给反复讲解，更可以通过做题来辅助理解，这样的话，一点一滴的往学生脑子里渗透，就会产生一定的。

不管如何，高中物理一对一辅导对于多数孩子来说还是有的，但如果孩子本身就排斥物理这门学科的话，那估计就不会太好了。这时候，不过也不是没有办法，老师可以通过一对一的辅导来为孩子树立信心，之所以排斥，还是因为觉得难学，学不会，而一对一辅导老师可以从简单的入手，一点一滴的为学生树立自信心，当其自信心树立起来以后，就不会再排斥这门学科了。到时候，学好也就是指日可待的事情了。

不过说来说去，想要孩子学好高中物理这门课，还得给孩子找一个适合的老师，并不一定所有的高中物理一对一的辅导老师都是适合自己的孩子的，有些老师的教学方法并不一定能让孩子适应。但现实生活中哪有那么多的老师，让你去寻找去适应，这也是困扰许多家长的一个问题。不过现在家长们不用纠结了，有一个非常方便的地方，家长们可以为孩子选择。那就是线上教育平台，那里有许多老师在讲授高中物理的课程，学生们可以根据自己的情况，去试听，看适应哪一个老师的讲法，到时候就去选择哪个老师的课程。

高中已经到了决定人生之路的关键时期，在这个时期如果把握不好的话，让学习落了下来，那想要上一个好的大学就困难了。而对普通的家庭来说，孩子能让一个好的大学对于将来的就业帮助又是非常大的。正因为家长们都知道这其中的利害，所以才会花大价钱，给孩子进行高中物理一对一的辅导。只不过家长们在为其选择辅导老师的时候要慎重，千万不要花了钱，却没有达到预期的。那可就得不偿失了，想要重新来过，那几乎是不可能的，因为高中的时间太宝贵了。一分一秒都耽误不起。

当然是有用的。

因为老师的精力有限，一对一的方式，可以让老师的精力集中在你的孩子身上，帮助努力学习就会有回报学习成绩。

首先说一下高中物理一对一补习到底靠不靠谱这个问题，也是很多朋友问我最多的一个问题。我的答案是：当然靠谱，毕竟我曾经的物理就是靠着一对一补习，高考才斩获了88分！要知道我的物理之前也就四五十分的样子，能够有这么大的进步，一对一没白报！

简单说一下我高中时物理的基本情况，高一的时候不上心，物理没有好好学，到了文理分科的时候，发现自己选文科也不大合适，再加上父母想让我学理科的意愿，最后还是不得不选择了理科，物理还是得继续学。物理从高一的时候就落下了，分科过后更是跟不上了，一到考试就四五十分，所以就开始了漫漫补习路，从开始了解物理一对一补习到最后高考88分，也是费了不少心思。不过我整个过程只上了一家工作室的一对一物理私教课，其它机构的班课一个没报。

不要看我几句话就轻松概括了当年补习物理的过程，要知道我当时找物理一对一也是花了很多时间去了解和对比的，才可以不踩坑顺利地到高考！因为并不是每一家辅导机构或者工作室都是靠谱的，身边被各种辅导机构坑过的同学不在少数。所以大家在找的时候，一定要擦亮眼睛去辨别：

首先，说一下为什么当初我要选择物理一对一补习。

一.努力学习就会有回报

高中只有三年，而且已经浪费掉了一年多，再加上学习的科目也比较多，谁不想快点把落下的部分给补上去呢。说实话，我当时开始报名补习物理的时候已经算是比较晚的了，所以物理一对一补习对我来说是理想的选择，特别是对我这种学习又不够自觉的学生来说，不仅可以为其它科目节省一些时间出来学习，还能有效努力学习就会有回报。

二.线上上课时间地点比较灵活

线下的一对一补习太贵了，所以我一开始就没有选择。至于线上的一对一，既可以减少很多通勤的时间，上课时间也比较灵活，还可以在我这个小城市享受到城市的教育水平。这对课业繁重的考生来说真的太重要了！！以至于到后来开始补习其它课，我也是选的线上一对一。

三.私教老师全程对症下药、效率高

因为一对一补习老师只针对你一个人，不会有其他学生来跟你瓜分老师的时间，像平时在学校，有啥问题都还得排队问老师，像我这种成绩比较差的有时候都不好意思。老师可以根据你的实际水平和情况给你制定学习计划，全程督促学习，帮助答疑。特别是在后期复习阶段，一定要找老师一对一辅导，能够提升很多！！

肯定有用。

一对一上课，教师可以针对单个人的知识缺陷、思维特点、知识掌握情况，设计出适合一个人特点的教学方案，练习方案。