规律强，有见效，何不把那英语分，握手心？
高考134 学习和考试143
我的分数有效之不算头等，但只是想为大家高考尽自己力所能及的最大力量。
因为经历过，所以懂得。
长文预警！！全文7903字
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先送大家一句话 一句支撑了我整个高中岁月的话
A man can be destroyed but not defeated.
相信大家并不陌生。在包括我以内的大多数同学的生活中，英语可算陪伴了大家不少年头。我在休息做家教，教了一班初中的学生，也一对一教了几位和你们一样即将要面对高考的。但是在辅导过程我发现，很多人随着时间推移也始终没有开了英语的窍，就是一直处于“门外汉”这样一个状态。
要知道，真正掌握一门科目，想拿到理想的分数，并不会太简单。因此，如果想考到平均分甚至高分，首先要做到战略上重视这门学科。对于咱们文科同学，英语作为150分的大科，一定要努力把英语这么科目作为努力学习就会有回报项。
有个文综特带劲的同学，英语分一直是不高不低，因此总名次也没有太过出彩；对于理科更是如此。我原来有位理科同学，数理化拽的上天，一门英语就把他拉下神坛。
我为什么把这几篇当作写？语数外都是大科，并且只要你肯下功夫就是有潜力可以努力学习就会有回报的。
语数外重在平日积累，如果这三门强你的潜力是很大的；而文综呢，政史地这三门课的特点略有不同，文综考试前期的状态是非常重要的，可以说是起着关键性的作用。这是我个人学习历程中的想法，当然，因人而异哦。
英语在这几门当中，几乎是最简单、从低分到高分努力学习就会有回报最快、易上手的科目。因此，在我距离高考百天的时候，决定逆袭之路，从英语搞起。
我和我的英语笔记本们
那我们就先来谈谈英语。要想分提上去，我们需要简单了解英语学习的两个切入点——词汇和语法
词汇量——英语的敲门砖
就像学习语文前老师要教我们认字、读字一样，要想英语好，词汇不能少。
可能有人会问：我们什么时候背？
英语学习，其实完全可以充分利用碎片化时间学习。比如早读、课间、路上、学别的科目累了的时候或者是你的睡前时光。
早读一定要利用好，确定你的大脑高效率运转。可能有很多同学说有的时候默背和大声背的差不多，但是注意了这是早读哦。一日之计在于晨，在早读出声背的原因有这么几个：
①很多人早晨这个时间段都是不太清醒的（反正我和我的同桌容易犯困哈哈哈），出声背有利于提振整个人的精气神。让你整个人元气up uo up!
②不少人到现在为止，依然为发音和听力而抓耳挠腮。因为我们老师上课喜欢互动，就经常会让大家来回答问题，并且希望我们都能流畅地回答出来。每次到了这激动人心的时刻，我们班就是最安静的时候。
当然，这时候总会有几位同学被叫到办公室喝茶。其实啊，怎么背英语单词才是有效的呢？最最最基本的前提就是会读。只有在会读的情况下，这个单词才可能会在脑海中形成记忆，也才能为你记住它的意思、它的用法、它的搭配作铺垫。
还有一个好处，你如果自己反复地去读（这里的读就是出声念哦）英语课文、文章的话，对个人的语感的提升是很有帮助的！这时候你可以根据自我感觉调整音量，不一定读得非要多么大声，这里强调的是重复！
记住，学习需要重复。（个人觉得，重复七遍以上差不多就可以产生记忆）重复产生熟练，熟练会让你的大脑产生记忆。对英语学习，语感也是相当重要的。语感除了对你的做题非常非常有帮助之外，还会提升你的信心以及对这门课的兴趣哦！
除了早读，课余时间或者是你学累了的时候，就可以看两眼单词书，然后仰望天空揉揉眼睛，（不要以为只是单纯的“看两眼”哦，你可以在脑海中默背默记，只要反复几遍也会不错的）我记得我当时就是喜欢在学别的科目学累了之后脑子里过一过英语单词，每天多一点，这百天左右能积累的词汇可真不容小觑。
我们背什么？
我想问问大家，大家背单词都是在背什么？为什么看起来都在背的两个人，最终的结果却天差地别？
对于高三学生来说，现在每分每秒都是相当宝贵，每分钟都要有它使用的意义。那么我们怎么才能爆炸式积累单词？
单纯的死记硬背很难形成长期记忆，需要不断地复习和反复记忆，耗费很多的时间和精力，其实在背单词这一块也有很多的技巧和方法，找到适合自己的方法可能在背单词这一块能做到事半功倍。
如果大家没有比较好的方法的话，我建议可以借助外力，专业的老师能帮助你少走很多的弯路。这边有一个还不错的体验课，老师会讲解很多英语单词的背诵技巧，还有英语的一些得分小妙招，适合英语不是太好的同学，我把课程放最下面了，大家可以按需自取哈↓
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根据我自己的学习也整理了一些背诵单词的技巧，大家可以选择适合自己的~
想必大家都知道数学上讲过一个函数——指数函数，又称“爆炸函数”。把其原理迁移过来，背词根以及前后缀就是实现词汇量成指数增长的不二法门。
通过记忆词根、前后缀，不仅可以实现一个单词的量的增长，还可以实现自主学习：我掌握了词根，又知道什么地方大概用什么前后缀，我难道还不能大概知道这个单词怎么拼吗？真的，这个方法简单易行，亲测有效。
以前缀为例
我们怎么背？
怎么背？很多人都说，这些单词就像天书，本来就很难背，就算背了过一会儿也就忘到九霄云外去了。其实还是因为只是简单机械记忆，并没有让它真正的成为你脑子中的“长久居民”。瞬时记忆不仅没用，而且浪费时间。在这不到一百天内，我们能抢时间就抢，怎么舍得把这时间白白浪费掉呢？
大家背单词的时候要学会联想和归纳。联想归纳，一个发散一个收敛，两者相得益彰，遥相辉映。联想法的要义就是多问：这个单词是什么意思？这个东西用英语怎么说？这个单词有几个意思？它能有几种表达方式？
哪些词是它的近义词、同义词、和反义词？它们之间又有着怎样的关联？有什么相同点有什么不同点？等等，这些都是调动你个人思维的活跃度的优佳方法：连连设问。这样问下来，单词不仅背下来，还都连成知识链，并且存在“深深的脑海里”发散完我们要注意收敛，两者要有机结合哦。这就像是“先把书读厚，再把书读薄”。
这一个个单词就像一颗颗珍珠，发散的时候它们都出来了，收敛的时候就需要我们把它串成链。这时候需要我们去总结，去归纳其中的一般与特殊规律。
还有人经常会纠结，我到底应该背正序还是乱序版？这个其实并不重要，重要的是你自己要知道哪种有利于你的学习。两者各有千秋。
正序版有利于我们系统化梳理记忆单词，但它不灵活，还很容易让我们仅仅停留在A篇；乱序版有利于我们跳跃性思辨记忆单词，但它容易让人难以把它回想起来，因为背的单词之间都差得十万八千里。
所以，这个还是需要结合个人的习惯与偏好。（如果有时间，为什么不正序乱序各来个十遍八遍的呢(●'◡'●)）
还有一种情况就是，啊这个单词好长，我不想背我背不过。音标就在这个时候显得尤为重要。可以根据音节划分单词部分，比如advertisement [ədˈvɜːtɪsmənt]我们就可以分为三部分：ad、 vertise 、ment
上面提到了背单词的具体方法
下面我们谈谈我们通过什么方式还可以积累单词
比如：
完形填空
建议大家在做套卷的同时也要注意专项突破
做题！！
没错，就是做题。
想当年，我的英语成绩也是我引以为傲的。记得我们班英语成绩首要次有大幅度拉开的那段时间，我就是沾了做题的光。虽然我也没有在自习课上安排过英语学习。为什么呢？课上效率。上文有提到，学习英语一定要抓好碎片化时间。举个例子，老师上课布置任务，说一节课除了听力把这张卷子做到完形。
我呢？别人写A篇，我已经写完B篇，别人写完B篇，我已经写完D篇；别人写完D篇，我已经开始写另一张卷子了。这其实是我英语课上的常态。有人可能会问，为什么这差距越来越大？刚开始拿到卷子，可能注意力还不能较大程度集中上来，然后越写越投入，越进入状态。这人啊，状态特别重要。
千万不要给自己设限。到后来的复习课，我一节课能做三套卷子左右。当然，前期做题肯定是一个漫长的积累过程，因为不认识的单词多啊，所以要记的要背的也非常多。这时候一定要打起精神！因为谁都需要这样一个潜伏期的。
慢慢的积累多了，成绩上去是自然而然、水到渠成的事。做题还有一个好处，就是能培养手感，到考试的时候心态会很好的。另外大家，无论出于英语学习的哪个阶段，都要有自己的一本“爱书”，有一本适合你自己的题库。
还有一定要注意在课堂上跟紧老师思路，尤其是老师在分析讲解的时候。我就比较喜欢在课堂上和老师互动，老师发问，自己一定要去动脑子想，而不是在座位上默默等着别的同学说出答案以为自己逃过一劫。一定要去跟老师互动。
如果你不是那种喜欢问老师问题的学生，也可以线上和老师互动，利用网课的形式学习，一方面网课不受时间和地点的限制，可以随时学习，另一方面还有直播课程和老师互动，课后有问题可以找老师讲解。
这边有一个我觉得还不错的体验课，除了英语外，还有语文数学物理，有需要的话大家可以试试看，老师都有多年教学经验，教学质量没的说，觉得自己主科薄弱的可以试试看↓
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然后就是我们要说的脑海回放。理想时段就是路上时间和晚上睡觉之前。这个时候的记忆相当重要！这个时候可以检验对当天所学内容的掌握程度。像过电影一样回想自己今天的收获。
这样做不仅非常非常有效，而且你也会发现，哇我原来学到了这么多。会增强大家的自信心滴。学而不思则罔，思而不学则怠。这句话真真没错。
语法 我建议大家如果觉得自己的语法掌握的不太好，要有一本自己喜欢并且题比较正的复习书。除了学习发的复习资料外，我就有一本自己最喜欢的资料书。注意，有书你还得常翻常看，不能说好了我把书买到了就再也不去宠幸它了。
不要觉得英语语法难以掌握，英语语法是非常有规律可循的。复习书上一般对这些都有非常仔细系统的讲解，在这我就先不做过多叙述。
好了,那让我们看看英语高考试卷题型吧。
听力 不少同学都为听力伤神。在这里我们不多说，直接说最直接的：多听，多积累，多分析。一定要尽可能多地去听听力，听完之后一定要去仔细看听力材料，尤其是错题的材料。另外也要注意积累知识点，多频词汇等等。坚持一段时间会有很大的哦。
阅读理解
细节理解类
这类题，特点就是简单细微。于是乎，很多大意的人就很容易掉进陷阱——因为但凡对考查的内容稍微看那么不仔细就容易产生理解上的偏差。
常见的设问方式：
心得体验
在解答这类试题时，咱们要抓住题干中的文字信息,采用针对性方法进行阅读，因为这类试题的答案大都可以在文章中直接找到。凡是涉及5 W(who, when, where, what, why )和5H( how soon, how long, how often, how many much, how about)的细节题都可以采取浏览或者搜寻的方式来解答。
比如：如果需要寻找事件发生的时间，注意力应放在日期上;如果我们需要寻找姓名和地点时，注意力就应该放在以大写字母开头的单词上；要寻找某人的职业，则应注意job,manager,business,make a living by doing sth.之类的信息词。
敲黑板
简单的题，我希望大家就尽可能的花费更少的时间去作答。这个时候我们该去如何减少我们要花费的时间呢？答案很简单：浏览与略读
在你拿到一篇文章的时候，我们依然按照三步走：先看题，知道了这篇文章都出了哪些设问，然后我们再带着问题去看文章，这个时候去看文章就很有目的性，非常高效，就远远比漫无目的的去看要有效率的多。
这个时候看到相关段落我们恍然大悟，哦原来这就是答案。然后自然而然去答题。当然哈，因为这个题是相对难度系数较低的，所以我们可以选择先去大致浏览一下整篇文章，然后保持对关键字词的敏感度，这样很容易拿到这类题的分哦。具体几个小方法：
①题干定位法：
找到关键词，以此为线索，运用略读及查阅的技巧在文中迅速寻找与题设相关的要点信息；
注意这个时候千万不要掉以轻心，把这部分内容仔细阅读一遍，比较所给选项与文中细节的细微区别；最后在准确理解细节的前提下，找到与原文相符的选项，确定最终答案。
②首尾定位法
这个方法适用于解答排序题，可以起首找出首要个事件和最后一个事件，缩小选择范围，迅速选出答案。当然，也可以先根据短文把所给的事件排序，然后与备选项进行对照。检查后方可确定答案。
③查读分析法
有时候可能会考察数字计算题，首先我们需要通读题干明确题目要求，然后迅速找到与之相关的数据，对其进行分析、整合，并结合题干计算出正确答案。虽然这种题看起来简单，但是往往越迷人的越危险。做这类题的时候一定要注意把信息捕捉全面且准确。注意计算单位。
推理判断类
这种题的时候应该纵览全文，把握作者的写作思路（如文章可能按事件发展的经过描写，也有可能按因果关系、对比关系来叙述。）这种情况下，作者往往会在前文提出几个要解决或者要说明的问题，提出几种观点看法，随后在下文一一解释说明。
考生可从文章中找出作者已经阐明的问题或者观点，然后便可推知文章接下来的发展方向。准确把握文章内涵，因果关系。几个小方法：
①位置跳读法
迅速确定推理所依据的内容的或范围，从而推断出题干要考查语句隐含的深层含义。
②总体法
做这一类型题目时，往往需要我们跳出某一具体段落，立足全文进行分析推理判断。
③排除法（这点很重要！很多人经常不明白自己为什么选错）
推理判断题的正确选项并非简单复述全文，而是基于文章所给描述性语句来推测。所以！切勿把直接表达当作间接推理，原文的表述不需要推理，应该排除。
这一类问题还有几种常见形式：
推断文章出处
The passage is most likely to be taken from
Where should this passage most probably appear?
The passage is most likely a part of_____
推测心情情境
Eg.作者为买音乐会门票做出种种努力。这时候他看到“nobody was waiting in line”可推知作者的感觉应该是如释重负，并且很高兴
另外，还要再嘱咐大家的是，切不可根据自己的经验或者常识而主观臆断，脱离文章内容妄自下结论。（曾经我就常常因为看文章看的过快经常掉到这个坑里，一定要注意啦）
词义猜测类
Tips
1.定义解释法 如that is to say,is in other words, call mean be considered,to be ,refer to be called define represent… 出现这类关键词就说明答案就在这里哦
2.同义、同等、同位猜词义 or and similarly namely or other say
3.文中举例 such for example for instance
4.关系法
A 转折或对比 but however otherwise though while whereas in contrast unlike on the other hand
B因果 because so sothat so/such that since
C并列 and
5.句法功能 如承接 修饰
6.联系上下文推测
7.巧借代词 代词所指代内容一般在该句中、前、后句中找到指代的内容后，把它放在代词的位置上进行检验。
8.构词法：前后缀+上下文
9.生活经验与常识
Eg.
-It’s really a cold out tonight.
-Sure it is. My hands are practically numb. 此处很容易得知“numb”为“麻木的，失去感觉的”之意。
主旨大意类
寻找主题句 通常在首尾段落
抓住文章段落大意 概括中心思想
出题形式：直接发问或者选择或拟定文章标题
你需要掌握的方法：
1.略读“skin”
2.浏览“scan”
3.复查“review”
注意在做这类题的时候，需要站在一个高度上作答。要从表面意思中揣摩深层目的和主旨。
七选五
做七选五的时候一定要慎之又慎。因为七选五一错就很容易错一串。可以试试按下面的步骤来分析。
STEP 1通读全文 寻找主题句
STEP2 详读段落 找到关键词明确各段主要内容
STEP 3 定位选项 明确各选项含义，抓住其关键词，根据上下文逻辑关系及其具体内容，尤其要注意个选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词。
STEP4 通读复检 所选选项带入文中，再次梳理全文 关注逻辑关系和关联结构。
注意以下几点：
1.语境
2.词汇 ：如代词 特殊疑问词 等
3.关联词
4.设空的位置
段首：主题句 过渡句 并列、转折、因果
独立成段 前一段段尾和后一段开头
要注意遵循逻辑关系及内容的连贯性
完形填空
1.利用首句信息，推测语篇主旨
完形填空通常首句不设空，目的就是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境。首句大家一定要把握好，通过把握主题句，可以确定文章的话题、主题、背景、人物、时间、地点、时间等，从而把握文章的发展脉络。达到顺利“入题”的目的。
2.寻找暗示信息，重视语境意义设空处前后多有暗示（后文暗示前文的情况居多）
完形填空设题从来不是“天马行空”，更不是“独来独往”。利用上下文对应按暗示的思维方法是突破此类题最关键的思维方式。
3.识别语篇标志，理清逻辑关系。
如结构层次：firstly secondly thirdly finally
逻辑关系：thus therefore so
改变话题：by the way
递进关系：besides what’s more furthermore
时间：before after so far yet meanwhile later
转折：but while on the other hand althoug
4.利用原词复现，寻找近义短语，注重语境选词题
5.注重习惯用语 熟记常见句型
6.巧用背景常识，简化判断过程
（特别地要对英语国家文化敏感，因为英语毕竟也是一门语言。和汉语不同就在于根植于不同的文化土壤。所以我们在做英语题的时候要切换成英语思维，切不可用Chi-English.举很简单的例子，如果我们要表达“把钥匙落在家里”，用汉语我们可能会说“忘在家里”，这时候如果你单纯的用“忘”这个字去翻译成英文“forget”那可就闹笑话了。那正确的答案是什么呢？大家想想哦。）
近年高考逐渐注重夹叙夹议的文章，把握时空观念，掌握三论（引论本论和结论）。这需要我们把文章中的记叙和议论结合起来。以确定解题的正确性。
填词
分为两类：有提示词和无提示词
通用方法：
1.通读文章，了解文章大意
2.分析句子，确定时态语态
3.代入检查，语意连贯
4.消除疏漏，注意单词“三写”
谓语动词非谓语动词、名词形容词副词及它们之间的转化 、代词、名词单复数、形容词副词的比较等级。冠词连词代词引导词以及连接副词。
短文改错
1.抓住主线，确定时态
2.分句阅读，逐行找错
3.检查核对，攻克难点
4.规范答题，不超十个。
设错：
词法错误 错词 缺词 多词
句法错误 名词性从句中引导词的误用 定语从句中关系代词和关系副词的误用、句子成分的赘余等
行文逻辑错误 肯否适当、因果转折并列选择递进还是让步。
注意，无论是填词还是短文改错，都要尽可能地去努力学习就会有回报。这两类题多做一些题，正确率是会有保障的。
作文
要点：
1.遣词造句要扬长避短。
注意，“补短”是平日的学习过程中要注意的，而“避短”却是各位在发挥时要注意的。这时候千万不要因为追求优级词汇，优级句型而出现用词不当或者拼写错误的低级错误。
2.学会适当使用过渡词。
比如时间、比较、转折、让步、递进、目的、因果、条件、解释、说明、强调、总结、顺序、见解···这些类。
3.平时多背模版范文，尽可能多地积累句式，前期要善于灵活模仿。
4.紧扣作文题目，一定要包含要点。
5.注意卷面书写，尽可能提高卷面整洁度。
分析一下19年英语高考作文（以一卷为例）
另外要格外强调的是，想必老师都对卷面问题说过次。实践证明：卷面确实非常重要。干净、整洁的卷面会很大程度提高阅卷老师对这篇作文的好感度。
看过我上一篇关于语文的回答的小可爱们应该都知道，我的字确实有点飘（手动狗头）老师也是说我千百次，我印象最深刻一次是高中英语知识能力，因卷面被扣了整整七分，与我的理想名次失之交臂。无奈之下，也没别的办法，那就改吧！（也是多练练就可以完善的哦。）
成果图如下：
艰难向“喵呜体”靠拢的我
有我这个例子摆在这，大家也不用担心自己的字改不了。注意，英语书面表达要求的是整洁而不是好看。所以，想做到这样一个程度，只要坚持多练练写写，就是小菜一碟哦。
以上的经验希望可以帮助到大家，别让他在收藏里吃灰了！如果还有不清楚的可以听听我爱刚才提到的体验课，毕竟老师的讲解可能会更清晰和便于理解！
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