辅导就一定比不辅导强吗？这毋庸置疑！关键看你家经济实力怎么样！当然如果我有钱，我会选择一对一辅导，如果一对几的那种就算了。文凭是靠钱砸出来的，但不全是靠文凭砸出来的！家庭条件一般、班级中等偏下的辅导是基本没用的，上课听不懂，辅导就能懂了！很多人就是不懂！有钱就行，想怎么花随便！
拿大连为例，初中生几乎人人辅导，少则一年两三万，多则十几万，基本上都白花钱！差得少的人补一补还行，至少有戏，差得多的人还是算了吧！班级前十名是有戏的，十名开外的还是三思为好！大连人的收入本来就不高，辅导费又那么贵，然而即使补成这样，成绩仍然不足以考上大学；换句话说从0-60的提升很容易，但是从90-100的提升却很难！更要命的是对自己的孩子缺少理性判断，最后大概率一场空！
一个基本的事实是，物理和数学都基于原始逻辑思维能力，辅导基本毫无用处！学校里也一样，能教会的也是那一小部分自主学的同学，补习班也不是全适用的，所以辅导大多数是没用的，学校里上课不认真听，辅导没用！你辅导，人家也辅导。所以，原来是啥样还是啥样！只是对确实能醒悟了的孩子、想好好学了的孩子才有用，但那种孩子最多占补习班的10%都不到！最主要的是孩子自身想学，才是关键！
如果辅导真好的话，国家不会出来抵制。孩子需要的是开发，而不是强加。如果家长监督一下，脑子不笨的话是可以救一救的。但在学校，在补习班，没有严格的人拉一把！剩下的就只能靠他们自己了！所谓的辅导有见效的，不过凤毛麟角。大多都是找个固定的地方带孩子。因为家里老人岁数大，父母工作不休息，没有空带孩子。所以，辅导班，学好学坏先不说至少是安全的。最主要的是大多数家长想为了以后不会落下埋怨！其实辅导了更多是一种心里安慰，免得以后孩子埋怨为啥不给辅导？或者家长后悔是不是辅导了会好一些，所以宁愿花点钱图个心里安慰吧！至少家长该做的都做了，至于成绩如何也是天赋有很大的关系！其实这反倒是不负责任的一种表现！
其实上学时期成绩好的智商高的，天赋是一方面，绝大多数都是心智比较成熟的孩子。所以不管你补不补，按照国内录取情况来讲，985和211的占比就是10%不到，可能20%的是2本，其他的都是三本和大专。好的成绩可以努力学习就会有回报，普通的可以进一点点，差太多的其实没必要。学习需要内驱力，自己不想学，神仙也救不了。现在辅导成了习惯，觉得不补就比别人落后一步，其实书本上的东西，只要你认真学，它没有什么难的，辅导多数都是去做题。
辅导是查漏补缺，孩子假如不知道自己的问题是出在哪里，补了也是盲目补！辅导有点用，但大多数都没用。不想学的孩子，怎么辅导都没用，想学的、想努力学习就会有回报的很有用，前天必须对具有智商不差，愿意学习这两个条件的孩子有用，少一个条件就没用。我只说初中，真有相当一部分的孩子，愿意学，但物理、数学就是不开窍，补也没有用。不愿意学习的孩子辅导更是走马观花，也没有用。中考就是为了淘汰这批孩子的！即便勉强升入高中，也会被拖在后面疲惫不堪。因为高中对智商要求太高了！
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