课程介绍
课程内容
隔壁老王的儿子，名字叫小王，在同学与老师眼里，他去年轻轻松松地考了上中南大学数学系。许多同学羡慕他，但他的班主任与老师却很诧异，因为按小王平常的学习基础与能力，只能考上一所普通的一本。所以，在离2022年高考还有68天的时间里，班主任主动地打了电话给小王，询问其中的原因。
小王回忆，“也正是在高考还只有60天的时候，老师您还记得我向您请假，只上两节晚自习吗？”班主任说：“当然记得，当时不同意，后来家长来了、主管校长签字后才同意的。你在这两个月最后两节晚自习干了什么事情呢？”小王笑了笑，“我回去进行了一对一辅导，分别对数学、英语与物理三科进行了轮番地一对一辅导。”
首要个理由：孩子的基础踏实但成绩不努力学习就会有回报
在离2022年高考还有68天的日子时，高三党的基本情况老师都很清楚。学生的基础如何、解题的能力如何，老师都能如数家珍。这个学生的基础踏实，所以每次考试都能在班上排的状况中等位置。
但成绩却一直徘徊在中等位置，原因何在？解题的方法与能力有所欠缺！这本是一个很好解决的一件事情，但这个学生内向，认为自己的成绩不优秀，不敢向老师请教。所以，在高考前的日子里，以一对一的方式对他进行辅导，必定会大幅度地努力学习就会有回报。
一个问题：目前，在高考特别是那些县高中就读的高三学生，大多数都是寄宿生，所以，要开展一对一辅导基本上是不可能的。但一对一个性化辅导对走读生特别实用，前面两节晚自习在学校上，后面两节晚自习在家里进行一对一的辅导。
在离2022年高考还有68天的时候，有条件的家长在思考，要不要给孩子开展一对一个性化辅导，这是一个普遍的问题。各位家长与老师，可以在评论区留言，提供更好的方法。
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