教育是一个家庭的重心，大部分家长都希望自己的孩子以后能够轻松获得高薪，让他们有在社会立足的实力。
从目前的社会发展来看，想要让孩子在未来获得更多的选择权，那么现在就势必要抓紧孩子的教育，不让他们在学习的队伍中掉队。
学生们在学校可以通过老师讲课获得知识，但毕竟学生都是独立的个体，在理解问题上的能力并不相同，因此每次考试结束大家都成绩也都不同。
高考后看到成绩才懂，辅导和不辅导之间的差距
为了能够让自己的孩子在考试中取得努力学习就会有回报，很多家长会通过“外力”的方式，来辅助孩子成长。比如请家教，或者去辅导机构。
但有些家长对学习有着自己的看法，特别是在高中学习节奏紧张的时候，家长不愿意让孩子压力过重，因此会全权将孩子交给学校。
如今高考已经结束了，那么辅导的学生和不辅导的学生之间，到底有什么差距呢？难道辅导的孩子成绩就一定比不辅导的学生好？
差别一、自律性
辅导和不辅导的学生，在平时的学习中，差距最为明显的就是自律性。一般来说，不辅导的学生在学习过程中，要比辅导的学生更为自律。
而且，在高中阶段选择辅导的学生其实并不多，因为高中的学习压力本身就不小，平时学校也会安排很多课程。
所以，即使不去辅导，很多自律的学生在课堂上就能吸取相关的知识，平时懂得自主学习，成绩也并不比辅导学生差什么。
差别二、抗压性
在高考来临之时，不辅导的学生心态要比辅导的学生更好一些。很多辅导的学生在考试前，总是给人一种总于要解脱，就差最后冲刺的紧迫感。
这类学生在考试前因为压力较大，因此常常会因为一些小时变得暴躁易怒，但不辅导的学生因为平时学习期待或压力比较小。
所以在高考前虽然也有紧迫感，但并不是那种“独木桥”似的紧迫感，因此在高考失利以后。状态会比辅导的学生要轻松不少。
差别三、成绩
这一点是高考结束后差距最为明显的了。以往可以公布学习成绩的时候，高考大部分都是不辅导的学生。
他们有着很高的统一性，那就是觉得辅导浪费时间，有去路上的花费不如回家多看几道题。对于平时不懂的问题，他们也就收集下来。
在平时课余结束后，就将题目让老师解答，这样一来不仅解决了自己的问题，还能省下大把的时间供自己使用。
这么说来，辅导到底有没有用？
很多人看完上面的差异之后，会不服气或者觉得自己花钱、花精力辅导，最后反而都是“竹篮打水一场空”？
那么辅导对于学生来说，真的就是浪费时间和精力的做法吗？其实答案自然也是否定的，辅导确实有辅导的好处，但是它只适用于部分高中生。
比如成绩中等且平时肯学，或者是想要最后冲刺的学生，对于这种肯学且抗压性高的学生，自然可以报名辅导机构，或者请个家教全方面学习。
但是如果平时自主学习能力比较差，之所以选择辅导是因为听家长的话，这种的学生还是要酌情考虑，毕竟望子成龙都理解，但是拔苗助长不可取。
- 最后，你觉得辅导的学生和不辅导的学生有什么差距呢？
