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一、选择适合孩子的培训班或培训老师
（1）参加校外培训的学生种类
结合这几年接触的初中学生及家长，大概将参加校外培训的学生分为三大类：
1.高分提升类学生
这类学生及家长志在考取岷县一中的班，甚至是省级中学，如师大附中等优秀中学。学生共同点是学习成绩很好，放在县里成绩拔尖。校内，教师由于要照顾大多数学生，而无暇顾及优秀学生。学生若参加校外辅导，若碰到好的教育辅导机构资源（如优秀网课、校外培训老师、培训氛围等），学生成绩也可有较大提升。但在岷县，好的校外培训资源很少，花了培训钱，未达到培训的预期成绩的比比皆是。
2.保稳上高中类学生
这类学生，共同点是想上高中，但成绩非常不理想。其中原因有很多，有换老师后不喜欢新老师的授课方式的，有某一科目特别差，影响总体成绩，也有受同学影响，不想学习的。总之，原因五花八门，光怪陆离。
3.家长强制辅导型学生
该类学生，自己基本已经放弃，但家长不愿意放弃，家长愿意花更多的钱去帮助学生学习。但往往结果事与愿违，浪费精力，财力，孩子成绩还是一塌糊涂。
(2)怎样才叫适合学生？
咱们都知道，鞋大鞋小人都走不了远路。鞋小了夹脚，鞋大了累赘。学习也是一般，要找适合孩子的培训班或培训老师。一对一，家里财力跟不上，内向型学生还会滋生胆怯心理，害怕学习；小班课，水平层次不齐，若水平分类不适，让孩子有太难或者太容易的感觉，也不利于学习；大班课可省一定的费用，但大部分学生与放羊无异。
选择适合学生的，才是超卓的。
个人建议进行一对一辅导，更好一些。
当然，如果可能，孩子的任课教师进行辅导理想。政策等因素限制状况下，家长应该要多沟通，付出多一些，自然有教师愿意去帮助学生。
二、选择合适的辅导时间段和辅导目标
校外辅导，顾名思义，是参加学校外辅导。时间段必须为寒暑假，周内晚上以及周末。大多数学校周内作业繁重，周末才有时间让孩子参加辅导。而检查参加辅导的，又只能是或者其中试。对于七八年级学生，考试前突击辅导，也很重要。对于九年级学生，须以考高中为辅导目的。
三、岷县目前的初中毕业现状
岷县初中毕业50%分流已经是定局，谁也改变不了！家长和孩子们只有努力先考上高中，才有进大学的希望。职高教育，国家层面坚持在提，但前途不好说。这就像提了很多年的高中文理不分科政策，最终落地为新高考制度。政策的变化，只能把握大脉络，不能完全按试行政策去解读。当然，职业教育也是为上不了高中的学生有个进入社会的缓冲期。选择职业教育，学一门技艺，养家糊口，也是不错。
在此提醒，有能力则努力上高中。上高中毕竟是入大学的防盗门，有了这道门的钥匙，或许你就有了进九十平米两室一厅的权利。否则楼道和院子可不差人。
四、岷县目前的教育辅导现状
任课教师带学生在家辅导居多，也最有，但违反教育规定，所以规模小，学生少。
王后雄教育、博众教育等培训机构近两年展露头脚。有线上线下课程，有一定的度。
五、岷县学子们，加油
