子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。教育是一场邂逅，在某个风和日丽的下午，与某个学校相遇，互相成就。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”每念及此诗，我都会想起我的当年复读时光，那种为梦想而奋斗的坚定，当然也有遇到困难时的迷惑与绝望。 路必须自己走才能到达，苦必须自己受才可消除。不要害怕苦，只有体会过苦的人才有出离的气度。
教学楼云南师大附中老协补习学校于1992年经昆明市五华区教育局正式批准成立，是一所依托云南师大附中教育、教学、教研、管理、考试 信息等资源的补习学校。学校成立至今，得到上级教育主管部门的大力支持和鼎力协助，我校在2001年被评为昆明 市社会力量办学二级一等学校，并多次被评为市、区级先进单位；2006年被评为“昆明市五华区民办非企业单位自 律与诚信建设活动先进单位”；2010年我校成功当选为“昆明市民办教育协会首要届会员单位”;2014年我校被评为“昆 明市民办教育行业自律合格单位”；2015年我校成功当选为“昆明市民办教育协会第二届常务理事单位”。
学校操场云南师补习学校优势：
1、历届补习班每班均不超50人，教学精准，教学效率高，努力学习就会有回报显著；
2、全年免费补差，利用周六10点至11点40进行免费补差；
3、补习班任教教师均为各学科的教学带头人、高三年级备课组长，优先享受前沿教学资源；
4、所有学生依据学生个人弱科及情感认同，选择适合自己的“帮扶导师”，“帮扶导师”依据个人发展制定适合学生的努力学习就会有回报，保大化提升各层次学生成绩；
5、全年实行四轮教学方案，一轮抓基础、二轮讲多频努力学习专题、三轮讲心得体验（30多套试题）、四轮回归课本续讲专题；
6、每次考试后进行班级质量分析，让学生、教师、班主任三方悉知学生的弱科、问题及优科等，以便进行下一步的精准提升；
7、每次考试后进行班级教研，从教师团队层面上分析每位学生成绩，及时修订详细的帮扶方案；
8、设立成绩激励奖金，为激励学生复读热情实现复读，我校设立高考奖学金
教师风采实施共性补习和个性化补习相结合的补习模式,对全体学生补基础知识、基本技能、思维能力和学习方法的同时,为学生量身定制个性化补习方案,使学生在学习、生活习惯、心态、意志、毅力、身心健康、为人处世等方面都得到提升,终达到综合素质和综合能力努力学习就会有回报,低分进,高分出的目标。
有一套科学、严密、有效的管理模式。实行制度管理与情感管理相结合,人性管理与人心管理相结合,共性管理与个性管理相结合,一般管理与特殊管理相结合,动态管理与静态管理相结合,定位管理和跟踪管理相结合,统筹管理与抽查管理相结合,刚柔相济,严慈相济。
模拟试试云师大附中老协补习学校,甄选辨别难 ,多方看条件,面对补习学校众多,良莠不齐,而补习机构的招生宣传几乎清一色的""、""的情况,家长和学生又该怎样进行选择呢?云南师大附中老协补习学校的一位领导说,首先不要将""作为选择的***考量标准,而是要整体衡量一个补习班的师资力量,看这里有没有适合自己学习的"一组"老师,其中包括班主任教师和任课教师。班主任是学生补习目标的领路人,也是学生心理的保健医生,以往学生选择补习班的时候往往只看重任课老师的水平而忽视班主任的作用,这不利于补习生学习成绩的提高。
宿舍另外,在选择补习学校时不要只被广告宣传内容或某某中学补习1班的表面现象所迷惑,应该更多实地考察补习学校的办学条件。文章内容由云南师大附中老协补习学校总结分享,云南师大附中老协补习学校在多年的市场经营中已经树立了良好的品牌形象,也得到了很多专业人士的认可,选云南师大附中老协补习学校放心!
