是老师不厌其烦的教授激发了我们对知识的渴望，是老师学会当老师的榜样，让我们重新定义老师的使命，是老师无私的谆谆告诫，让我们明白了生命的厚重。
感谢老师的古诗
1、《己亥杂诗》清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情的，化作春泥更护花。
【译文】离开京都的愁思浩像水波一样到日落西斜的远处，马鞭向东挥舞，感觉就像人在天涯海角。从树枝上掉下来的落花不是无情的，就是变成春泥，愿意培育出美丽的春花生长。
2、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指示公家。
让桃李满天下，何用堂前更种花？
【翻译】绿野堂建成后，占据了万物的精华。路人指着房子说这是裴令公的家。裴令公的桃李学生遍布世界各地。门前屋后哪里需要种花？
3、唐·罗隐的《蜂》
无论是平地还是山尖，无限的风景都被占据了。
百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
【翻译】无论是在平原上还是在山顶上，美丽的春天都被蜜蜂占据。收集百花酿蜜后，不知道谁辛苦，谁甜？
4、《新竹》清·郑谢
新竹高于旧竹枝，全靠老干为支撑。
下一年又有新生者，十丈龙孙绕凤池。
【译文】新竹子可以高于旧竹枝，这一切都取决于旧竹枝的支持。如果明年再生竹子，它会长得更高更直，池塘会被包围。
5、唐·白居易，远师
南寺远禅师，东宫白妾子。
在哪里见面，心无一事的时候。
【译文】作为朝中的官员，我和南寺的自远禅师每次见面都能让我的心情平静很多。什么时候能再见到禅师？大概要等到心里没有世俗的东西了！
感谢老师的古诗
偶像不是熊兆，尊为帝师。 —— 刘基的《题太公钓渭图》
举世不师，故道益离。-柳宗元
老师，所以传道，授业，解惑。-韩愈的《师说》
胸怀万里世界，展望无限未来。挥洒旷世奇才，重返瑶台，天地为之惊恐。匿名《天净沙六首·逸仙图》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。-杜甫的《咏怀古迹五首·二》
听说英师弹，起坐在一旁。-韩愈的《听英师弹琴》
随风潜入夜，润物细无声。-杜甫的《春夜喜雨》
