左边写反应物，右边写生成，写正确的化学风格，系数平整，中间等号，条件清晰，产生沉淀气体，箭头标记。根据知识系列或反应类型或物质类别的记忆，分散的知识可以一次性总结为一个以关键物质为中心的定期知识网络。
如何记住方程式
1.文字表达式
开学之初，学生刚接触到化学。当他们学习首要个化学反应时，他们不知道如何描述化学反应。这时，他们渗透到文字表达式中，让学生学会用文字表达式描述化学反应。在今后的教学中，每次学习化学反应，他们都会练习用文字表达式描述，在课堂上进行描述和默写比赛，加强巩固，即使在学习化学方程式后，仍然坚持先写文字表达式再写化学方程式。这不仅为写化学方程的首要步奠定了基础，也使学生牢牢掌握了化学反应。
2.元素符号
元素符号是写化学方程最基本的环节。元素符号的记忆也采用分散记忆的方法，将要记住的元素符号分批分阶段分配给学生，并经常提问和检查。
3.化学式
化学写作是化学写作的首要步，也是最关键的一步。只有当反应物和生成物的化学写作正确时，才能确定正确的化学写作方程。化学书写有两种方式，一种是常用的物质化学书写，用多了自然记忆，比如H2O、CO2、O2等；另一种是不常用的物质化学方法来掌握写作规则，即应用化学合价写作，这一环节的教学非常关键，因为常用的酸、碱、盐化学方法适用于这种方法。在这一块的教学中，我们必须放慢进度，认真讲解，加强练习和小考，考前及时得到点睛之笔的指导。争取每个学生都能理解和掌握。
4.化学方程式
在坚实基础的前提下，进入化学方程式教学主要是为了解决平衡和注明条件的问题。在平衡方面，主要掌握最小公共倍数平衡方法，以教科书中常用的反应为例进行实践和巩固。学生容易接受，不应涉及困难，以免学生失去信心。
化学方程超强记忆法
必杀技1：记住主要生成物
实例：① 3Fe(OH)2＋10HNO3 == 3Fe(NO3)3＋NO↑＋8H2O
② Cl2＋2NaOH == NaCl＋NaClO＋H2O
③ 2NA2O2+2H2O2 == 4NaOH+O2↑
④ 2Al+2NAOH+2H2O2 == 2Nalo2+3H2↑
过目不忘原理：减少记忆量
化学反应方程由反应物、生成物和计量三部分组成，反应物由信函组成 通过观察法和得失电子守恒配平，提供一次性计量数。所以任何化学反应方程 记住主要生成物即可。
适应范围：少数化学方程式需要死记硬背，
如：① 同类反应中的典型反应
② 类似反应中的特例反应
③ 首要次看到的新反应(通常是同类反应中的典型反应)。
必杀技2：类似反应的记通式，类似物质的典型记录
实例1：HCL中和反应＋NaOH == NaCl＋H2O ↓
反应实质H+＋OH¯ == H2O ↓
反应通式酸 + 盐 == 盐 + H2O ↓
类比扩展所有中和反应的化学方程
实例2：H2O2(代表物)过氧化物、Na2O2、BaO2、CH3COOOH等
所有结构特征都包含在内－1价氧元素(价格不稳定)
反应特点 ① 歧化反应，－1价的氧 →－2价的氧和O2
② 遇还原剂，－1价的氧 →－2价的氧
③ 遇到强氧化剂，－1价的氧 → 氧(O2)价格为0
过目不忘原则：分类记忆，一当十
类似反应的原理是相似的，通常可以用一个通式来表示，记住一个通式来记住一个类别 反应的化学方程；类似物质的性质相似，记住典型物质的性质，也记住 生活在一种物质的性质中。这样，一当十，甚至一当百。
适应范围：所有反应
必杀技3：非法反应不违理-了解万岁
实例：① 中和反应的通式是 酸 + 碱 == 盐 + 水
但3Fe(OH)2＋10HNO3 == 3Fe(NO3)3＋NO↑＋8H2O
解释：氧化还原反应除中和反应外。
② 含氧酸分解通常通过含氧酸分解 含氧酸 == 酸性氧化物 + 水
但 4HNO3 == 4NO2↑＋O2↑＋2H2O
解释:4HNO3 == 2N2O5＋2H2O，N2O5不稳定，将继续分解：
2N2O5 == 4NO2＋O2，总反应是上述两种反应的综合。
③ 硝酸盐分解通式多为硝酸盐：硝酸盐 == 金属氧化物＋NO2＋O2
但 2AgNO3 == 2Ag＋2NO2＋O2
解释:由于Ag2O不稳定，继续分解为Ag和O2
④ 酸性氧化物不与酸反应，但 SiO2＋4HF == SiF4↑＋H2O
解释:SiO2不与一般酸(即H+)反应，但SiO2中的Si容易与HF中的F相反 结合SiF4，反应的本质是Si和F结合SiF4。
类似反应还 有：Si＋4HF == SiF4↑＋2H2↑
Na2SiO3＋6HF == 2NaF＋SiF4↑＋3H2O
⑤ 更换反应一般是用活泼的金属代替不活泼的金属，但在工业上使用钠和氯
用化钾反应制成金属钠：Na(熔融)＋KCl △ ==NaCl＋K↑
说明：大多数化学反应都是可逆的，控制温度使钠熔化，使钾变成钾
蒸汽挥发会抑制K和Nacl之间的反应(K和Nacl不接触)， 促进Na和KCL的反应。这一原理在化学生产和实验中得到了广泛的应用 使用:除电解法外，金属钠还可以使用镁(或铁)和熔融Nacl 反应制备；实验室制备乙酸乙酯时，及时蒸出乙酸乙酯， 促进酯化反应的发生，抑制逆反应的发生
永远不要忘记原则：非法反应是指不符合一般反应的反应，这种反应更特殊，必须加强记忆。任何化学反应都有其合理性，并掌握了非法反应 对记忆违规反应的反应原理可以事半功倍
违规反应的特点：
① 特殊物质(最活泼物质、最不活泼物质、不稳定物质等)的反应往往是非法的
② 违规反应往往是两种或两种以上反应的叠加；有些是特殊物质的特性
③ 更多的反应原理可以从非法反应中找到，发现原理可以更好地利用
掌握化学反应，解决研究中遇到的学习和问题。
重要提示：
化学是一门基于实验探索物质变化规律的自然科学。它的思维方式和记忆方法主要是理解，这与文科主要是机械记忆有很大的不同。有些化学基础扎实 学生认为化学方程式不需要记住，而那些基础不扎实的学生往往记住化学方程式 焦头烂额的根本原因在于是否掌握了化学反应原理。因此，记忆化学方程最基本的方法是掌握化学反应的原理
