高二物理选择题蒙题技巧(解惑)

许多高二学生都认为物理课选择题很难，不会做，只能靠蒙。可是物理课选择题蒙也是需要有技巧的，掌握一定的技巧，正确率也会大一些。下边小编整理了一些高二物理课选择题蒙题技巧，供大伙参考！怎样学好高中物理课高考物理课知识要点高考物理课题型卷高三物理课知识要点归纳物理课选择题蒙题技巧

一、估算有些物理课问题本身的结果，并不一定需要有一个很准确的答案，可是，往往需要我们对事物有一个预测的估计值.像卢瑟福采用经典的粒子的散射实验通过功能原理估算出原子核的半径.利用估算的办法能忽略次要因素，抓住问题的主要本质，充分应用物理课知识开展数量级的计算。二、图象法应用图象描述规律、解决问题是物理课学中关键的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点，在高考中获得充分体现，且比重不断加大.涉及内容贯穿整个物理课学.描述物理课规律的比较常用办法有公式法和图象法，因此在解决此类问题时要善于将公式与图象合一相长。三、对称法采用对称法分析解决物理课问题，能够避免繁杂的数学课演算和推导，直接抓住问题的实质，出奇制胜，简便地求解问题.像课本中伽利略觉得圆周运动比较美(对称)为牛顿获得万有引力定律奠定基础。四、微元法在研究某些物理课问题时，需将其分解为众多微小的元过程，而且每个元过程所遵循的规律是相同的，这样，我们分析这些元过程，然后再将元过程开展必要的数学课办法或物理课思想处理，进而使问题求解.像课本中提到采用计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于采用微元思想的应用。五、整体法整体是以物体系统为研究对象，从整体或全过程去把握物理课现象的本质和规律，是一种把具有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体，多个状态，或者多个物理课变化过程组合作为一个融洽加以研究的思维形式。高二物理课选择题如何做

比较牛高考励志书，淘宝搜索《》购买！1.排除法。对于单选题，能排除三个是比较幸运的了，就算不能排除三个，也能够猜对的概率；对于多选题，假如能排除两个，另两个一定都是正确的。2.数据验证。对于给出的表达式，能够给换成数字，开展验证。3.特殊值法。能够取各种各样边界值，比如取0、取比较大值、取哪两个量相等……假如对特殊值不成立，这个选项不成立的可能性便会很高。4.选项关联。对于单选题，假如能确定假设A对B也一定对，那么AB肯定都不能选；假如是两个相反的选项，则正确的选项一定在这两个之中。多选题，也可用这个办法猜对的概率。小编介绍：高考物理课选择题如何蒙5.整体选项分布。一般来说，整卷每个选项被选中的比例差不多，假如剩下比较后一个题，综合前面各题来看，某个选项被选中的次数比较少，这个选项正确的可能性便会大一些。（这个办法比较不可靠了）好了，关于高二物理选择题蒙题技巧这个问题学好网小天就为大伙介绍到这里了，期待对你有所帮助，若还有更多疑问，能够点击右下角咨询哦！本文是学好网整理汇编，请勿转载，以尊重我站编辑人员劳动成果及版权。如有转载，我方将追究法律法规责任。若有侵权，请联系网站负责人删除。