篇一：笑声一片
今天在我们这个小院里，笑声一阵儿接着一阵儿。是我们家在玩词语接龙的游戏，是因为弟弟的小插曲，我们这个小院里才有这连绵不断的阵阵笑声。
我们用“马”来说吉祥词。我说：“马到成功！”妈妈说：“龙马精神!”爸爸说：“一马当先！”爷爷说：“八马宏图！”弟弟挠挠头说：“我马马虎虎，拍拍马屁！”弟弟的话刚一落地，我们全家就笑得合不拢嘴。弟弟的小插曲在后面连绵不断，我们的笑声也连绵不断。
篇二：操场上的笑声
每次做早操的时候，都能听见一年级小朋友在做跳跃运动时兴奋而发出的欢笑声。
想当然，跳跃运动双脚跳动，必定是一年级小朋友喜欢的感觉，因为一年级小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛！
但是，我一直有个疑问：一年级小朋友喜欢跳跃运动，但为什么一直乱做？
我想了想我幼儿园升小学的过程，终于解开了心中的疑问。
原来幼儿园里刚升小学一年级的时候，不适应，于是便乱蹦了呗。
怪不得一年级小朋友会乱做呢！
篇三：笑声
我最喜欢听各种各样的笑声。娃娃的笑声、孩童的笑声、少年的笑声、父母的笑声、老人的笑声… …
娃娃的笑声荡漾着天真和无邪；少年的笑声透露着自信和乐观；父母的笑声满是关爱和夸奖；老师的笑声装满期待和赞许；老人的笑声伴着慈祥和智慧… …
每个人的笑声都不一样，因为生活给了每个人不一样的体会。有开心的笑，有流泪的笑；有沧桑的笑，有幸福的笑… …人生给我们每人一种笑。让我们笑看人生，快乐每一天！
篇四：操场上的笑声
“哈-哈-哈”操场上传来一阵笑声。
原来是同学们在操场上踢足球。这时，球传到陈凯那儿了。陈凯一踢，摔跤了。“哈-哈-哈。”陈凯起来再踢，再摔跤，“哈-哈-哈”.陈凯第三次踢，还是摔跤，“哈-哈-哈”。
于是，陈凯把球接了过来，传给了梁越凡。梁越凡向球门踢去，可是被守门员给挡住了。球又传到了陈凯这里，陈凯踢着球躲过了对方抢球。他用力一踢，踢进了球门。
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