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人教版小学二年级数学下册教学设计精选6篇
1、篇一：人教版小学二年级数学下册教学设计精选 教学目标： 能在现实情境和平面图上辨认东南、东北、西南、西北能正确使用学过的方位词描述物体之间的位置关系。 在确定方向的过程中，能进行认真的观察和积极的思考。
2、【篇一】小学二年级下册数学教学设计 教学内容：北师大版二年级下册第三单元方向与路线的首要课时辨认方向 教学目标： 借助辨认方向的活动进一步发展学生的空间观念。
3、【篇一】小学二年级下册数学教学教案范文 《旋转》：教学目标：让学生通过生活中例子初步感知旋转这中生活中常见的现象。通过学生的操做体会旋转，培养学生动手实践的能力 培养学生的应用数学的意识。
4、篇一：二年级下册数学教案人教版精选 教材分析 《两位数加两位数的口算》是人教版二年级下册第七单元首要课时的内容，这部分内容是学生学习了“两位数加一位数”、“两位数加整十数”和“笔算两位数加连位数”的基础上进行教学的。
小学二年级下册数学教案3篇
1、小学二年级下册数学教案篇一 教学目标： 会解决含有减法的两步计算的实际问题。
2、【篇一】小学二年级下册数学教案 教材分析： “有余数的除法”是表内除法知识的延伸和拓展，在教材内容的安排上，注重结合具体的情境，将有余数的除法的意义内容置于实际生活的背景之下，加强对有余数的除法的认识。
3、【篇一】小学二年级下册数学教案 [教学内容]：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第68页例1。 [教学目标] 让学生在具体的情境中经历1000以内数的数数过程，能正确数出1000以内的各数。
4、【篇一】小学二年级下册数学教学教案范文 《旋转》：教学目标：让学生通过生活中例子初步感知旋转这中生活中常见的现象。通过学生的操做体会旋转，培养学生动手实践的能力 培养学生的应用数学的意识。
5、篇一：二年级下册数学教案人教版精选 教材分析 《两位数加两位数的口算》是人教版二年级下册第七单元首要课时的内容，这部分内容是学生学习了“两位数加一位数”、“两位数加整十数”和“笔算两位数加连位数”的基础上进行教学的。
6、小学二年级下册数学教案范文篇一 万以内数的认识 数数 第1课时数数(一) 【教学内容】教科书第2～3页例1～例3及课堂活动。
人教版二年级数学下册课件【三篇】
1、一个数从右边起，首要位上是3，第二位上是8，第三位上是5，这个数是()。一个三位数的十位上的数是百位上数的3倍，个位上数是百位上数的2倍，这个数可能是()。判断(PPT)⑴505百位上的5表示5个百。
2、(课件出示小火车，每节车厢是由一道道填空题组成，并伴随着火车的声音。
3、教师：千克也就是我们常说的公斤。教师(用课件演示放入1千克装的洗衣粉后，指针指着1)现在表示洗衣粉有多重？如果指针指着5呢？教师：很好，仔细观察盘秤的刻度，说说你有什么发现。
4、培养学生勤于思考的良好习惯，激发学生乐于探究数学奥秘的学习兴趣。 教学重点、难点： 掌握加减混合、乘除混合运算的运算顺序，能按从左到右的顺序进行计算。 知道混合运算的运算顺序。
5、生1：4×7=2828÷4=728÷7=4口诀：四七二十八 生2：7×4=2828÷7=428÷4=7口诀：七四二十八 、、、 再出示余下的题目，由学生独立计算，再交流。 巩固练习 练习十一 第1~4题。
人教版二年级下册数学《用7、8、9的乘法口诀求商》课件【三篇】_百度...
1、然后向学生提供独立尝试用9的乘法口诀求商的机会。教材先呈现“56÷8”的计算思路，留出空白让学生独立尝试计算“56÷7”。
2、七( )六十三 二( )十八 ( )七二十八 计算下面各题。
3、用2到6的乘法口诀求商教案格式 学习内容：二年级下册第27—28页练习五 学习目标： 知识与技能 1)理解用2~6的乘法口诀求商的方法，会用2~6的乘法口诀求商 2)进一步理解乘、除法之间的关系，能借助乘法算式想出除法算式的商。
