二年级语文生字拼音组词
1、二年级语文生字拼音组词如下：课文 《小蝌蚪找妈妈》两 ling ：两个、两人、两块、斤两、两边、两篇。就 jiù ：就是、就来、成就、迁就、就业、就位。
2、碧（bì ）（碧绿、碧玉、碧石）。妆（zhuānɡ）（化妆、补妆、红妆）。绿（lǜ ）（绿色、绿豆、绿化）。丝（sī ）（丝瓜、粉丝、吐丝）。剪（jiǎn）（剪刀、剪纸、剪彩）。
3、二年级语文下册生字组词带拼音如下：诗【shī】(诗歌)(诗人)(诗词)。村【cūn】(乡村)(农村)(村庄)；童【tóng】(童话)(童子)(童年)。碧【bì】(碧空)(碧玉)(碧蓝)。
孩子二年级了,拼音太差,怎么办?
二年级孩子拼音差的补救方法介绍如下：找出一年级上册的课本，重新学习声母、韵母和整体认读音节。买一本带拼音的课外读物，陪着孩子锻炼拼音。每天可以给孩子写一句话，让孩子注音。
二年级了拼音基础不扎实的解决方法有：培养兴趣、基础知识巩固、多读多写、音标辨析、细心纠错、 创造语境。培养兴趣 兴趣是超卓的老师。
拼音没学好补救方法有下面这些：边做游戏边学。孩子们都很喜欢做游戏，所以家长可以利用小游戏，让孩子边玩边学，使枯燥的教学变的生动有趣，这样不仅能吸引孩子们的兴趣，还能加深学习印象。
方法一：给孩子买一些拼音的挂图，现在有的挂图是有声的呢。让孩子在家天天看着读或者跟读。方法二：也可以让孩子拿着字典（现在二年级已经要求会查字典了），打开音序查字部分（那里有所有的音节），让孩子拼读里面的音节。
二年级拼音不好怎么样才能提高如下：家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
可以让他当老师教你学拼音，这样他既可以轻松学到拼音也会产生自豪感哦。设比赛 孩子的好胜心比较强，设比赛可以激发孩子的斗志，极大地调动孩子学习拼音的积极性，可以采取分组的形式进行比赛，赢的有奖励。
二年级下册语文拼音组词
二年级语文下册生字组词带拼音如下：诗【shī】(诗歌)(诗人)(诗词)。村【cūn】(乡村)(农村)(村庄)；童【tóng】(童话)(童子)(童年)。碧【bì】(碧空)(碧玉)(碧蓝)。
二年级下册生字组词带拼音介绍如下：脱tuō（脱掉 脱色 脱落）。冻dòng（解冻 冻结 冰冻 ）。溪xī（小溪 溪水 溪流）。棉mián（棉袄、棉花、棉被）。探tàn（探头 探险 探出 ）。
二年级下册语文生字表拼音组词如下：首要单元 诗（shī ）古诗、诗人、诗句。村（cūn ）农村、乡村、村子。 童（tónɡ） 儿童、童话、童年。 碧（bì ） 碧绿、碧玉、碧石。妆（zhuānɡ）化妆、补妆、红妆。
二年级下册语文25课生字组词拼音如下：融róng：水乳交融、其乐融融、融解、融通、熔融、融资、融和、暖融融、融汇、融会、圆融、融汇贯通、融风、和融、融昭、神融气泰、孔融让梨、融熠。
二年级下册语文的组词有亡（亡羊补牢）、与（与众不同）、恋（恋恋不舍）、舍（舍己为人）、疲（筋疲力尽）等。亡羊补牢 读音 亡羊补牢的读音是[wáng yáng bǔ láo]。
二年级下册语文首要课生字组词拼音如下：《古诗二首》：诗（shī ）（古诗、诗人、诗句）。村（cūn ）（农村、乡村、村子）。童（tónɡ）（儿童、童话、童年）。碧（bì ）（碧绿、碧玉、碧石）。
二年级拼音差怎么补救
二年级了拼音基础不扎实的解决方法有：培养兴趣、基础知识巩固、多读多写、音标辨析、细心纠错、 创造语境。培养兴趣 兴趣是超卓的老师。
小步快跑，每天识记。声母的识记和区分相对简单，单韵母、复韵母、前鼻音和后鼻音的区分则难度提升不少。让孩子每天读熟、写熟5个左右的声母韵母，做到熟练背诵和默写的程度。
二年级拼音差怎么补救如下：上课时经常性的复习。
方法一：给孩子买一些拼音的挂图，现在有的挂图是有声的呢。让孩子在家天天看着读或者跟读。方法二：也可以让孩子拿着字典（现在二年级已经要求会查字典了），打开音序查字部分（那里有所有的音节），让孩子拼读里面的音节。
二年级的学生还不会拼拼音,该如何教?
1、二年级了拼音基础不扎实的解决方法有：培养兴趣、基础知识巩固、多读多写、音标辨析、细心纠错、 创造语境。培养兴趣 兴趣是超卓的老师。
2、找出一年级上册的课本，重新学习声母、韵母和整体认读音节。买一本带拼音的课外读物，陪着孩子锻炼拼音。每天可以给孩子写一句话，让孩子注音。让孩子听写听写词语，每天不需要太多，五六个就行。
3、【篇二】二年级小学生拼音辅导 汉语拼音学习的方法：观图法 语文课本上有许多情景图，如某小学语文课本中，出现的画面为某处的一角，整个画面涉及“a”“o”“e”三个单韵母。
4、设情景 平时在家有空可以创设一个情景像玩一样，并且在其中融入拼音的东西，让他担当一个角色，比如说让他当一些要通过认拼音来进行的情景，可以让他当老师教你学拼音，这样他既可以轻松学到拼音也会产生自豪感哦。
5、方法一：给孩子买一些拼音的挂图，现在有的挂图是有声的呢。让孩子在家天天看着读或者跟读。方法二：也可以让孩子拿着字典（现在二年级已经要求会查字典了），打开音序查字部分（那里有所有的音节），让孩子拼读里面的音节。
二年级语文重点词语及拼音
一见如故：yí jiàn rú gù 故：故人，老朋友。初次见面就像老朋友一样，形容初次相见就情投意合。 七嘴八舌：qī zuǐ bā shé 形容你一言我一语，人多嘴杂。
柏（bǎi）：一种常绿乔木或灌木，叶子多为鳞片状，结球形果，可供观赏和制作家具。姓（xìng）：标志家族的符号。什（shén）么：询问事物或动作的疑问词。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： bāo（包） báo（雹） bǎo（饱） bào（抱）。
