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二年级的看图写话怎么写?
首要步:提取要素,连成一句话。观察图片,看看都有谁,在什么时间,什么地点,发生了什么事情。然后连成一句话。
写话一:小老鼠玩电脑 一天,小老鼠趁着主人不在家,偷偷溜出去找吃的,走着走着,它发现有一台没关上的电脑。它好奇地走过去,用手碰了碰鼠标。
二年级的看图写话写法如下:观察要有重点。图画展示的内容往往比较多,如果面面俱到,平分笔墨,没有主次之分,就很难表现中心主题。
二年级看图写话作文 (一):吹泡泡 星期六,小刚和小明在小明家院子里玩。小明说:“我们吹泡泡吧!”小刚说:“好呀!”小明听了小刚的话,三步并作两步的跑进家里拿来了泡泡水。
二年级玩风车的看图写话怎么写呢?
1、小明用彩色的纸做了一个风车。风车是五颜六色的,真好看。写完作业,小明拿着风车就下楼玩了。小明握着风车的手柄,顶着风跑。风车被风吹的呼呼转,就像哪吒的风火轮。
2、风来了,风把红旗吹飘起来了,风藏在飘扬的红旗里。风来了,风把小树吹弯了,风藏在摇曳的小树里。风来了,风把雨丝吹斜了,风藏在细细的雨丝里。风来了,风把风车吹得转起来了,风藏在转动的风车里。
3、今天我们去森林公园里玩,那里有许多植物和风车。风车前面有一个湖泊,湖泊上面飞着许多昆虫,湖泊周围有许多美丽的花卉,原来是辛勤的园丁每天都来给它们浇水。
小学二年级学生看图写话辅导资料
1、【篇一】修辞方法一句话 写话练习1:写不同的雨 举例子:春天的风,像棉絮一样轻软、温柔。写话指导 用不同的修辞手法分别写一句话,写出自然景物的特点。读读想想 北风呼啸,吹打在脸上,像针扎一样生疼。
2、学生表达时缺少条理。(也就是没有顺序)前后内容不连贯,(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。
3、明确写话的最基本要求,就是要写出这五要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、 结果怎样(或心情如何)。看 ---仔细观察图片:谁在哪里干什么?找 ---时间、地点、人物、事情各是什么?在图上找出来。
4、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。首要句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。
5、看时间,是什么时候,看人物,都有谁 写好看图写话,一定要让孩子仔细观察图片,看图片上,事情发生的时间是什么时候,家长和老师要引导孩子抓住标志性的事物来判断时间。
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如今,随着教育技术的不断发展,小学生看图写话辅导软件成为了家长和老师们的重要工具。它们不仅可以促进孩子们的想象力和表达能力,还能让写作变得更加有趣和高效。在这篇文章中
课程中心/2024-10-22 -
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