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八年级语文下册第六单元唐诗二首课件
1、(出示课件：痛惜) 师：将首要节诗大声齐读一遍。 学习第二节。 (过渡语：茅屋被秋风吹破了，茅草有的被吹过了浣花溪，有的被挂在了高高的树梢，有的沉入了塘坳，难道就没有飘在地上可以捡回来的吗？我们来一起看看诗歌的第二节。
2、首要次求同，意在发现两首诗语言形式的特点，略处理；第二次求同，意在整体感知内容，以横向对比的方式激发学生探寻发现的兴趣，略处理；第三次求同，聚焦人物刻画，深入诗歌品读词句，这一环节需精研细磨。
3、勃朗峰下筑有公路隧道，起自法国的沙漠尼山谷到意大利的库马约尔，长16公里，1965年建成通车，使巴黎到罗马的里程缩短了约220公里。 速读课文，整体感知课文内容。
八年级语文下册《芙蕖》ppt
ppt简介： 《芙蕖》是苏教版八年级语文下册第五单元专题荷中的一篇课文，本文具体地说明芙蕖属于草本花及其可人的.种种优点，从观赏价值和实用价值两个方面阐述了它的种植之利甚大。
更多《芙蕖》教案请关注北师版初二下册语文教案栏目。 《芙蕖》教案【一】 学习目标 正确朗读课文，疏通文意，掌握重点字词的意义和用法。 了解本文运用拟人、对偶、顶真、反问等修辞手法。
举头望明月，低头思故乡(《静夜思》)；秋月里，他曾倾述过不尽的相思：却下水晶帘，玲珑望秋月(《玉阶怨》)；月光下，他能和古人结为知己：月下沉吟久不归，古来相接眼中稀(《金陵城西楼月下吟》) 3。月既不解饮，影徒随我身。
在语文课本中出现很多，如：“昼夜勤作息”(偏在“作”)(《孔雀东南飞》)“勤心养公姥”(偏在“姥”)(同上)“我有亲父兄”(偏在“兄”)(同上)“其日牛马嘶”(偏在“马”)(同上)“世上有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。
部编版八年级下册语文课件:《写作:学写故事》
下面是 整理分享的部编版初中八年级下册语文写作三课件：《学写读后感》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 【 篇一】 教材分析 《学写读后感》是部编人教版八年级下第三单元的写作训练。
副标题是“——读《××》有感”；分两行，首要行是主标题，第二行是副标题，如《家庭教育秘诀——〈傅雷家书〉读后感》《人生只有奋斗才有希望——读〈平凡的世界〉有感》等。
作业： 选择你最钟爱或最有感触的物品，仿照《日》，写一篇托物言志的短文。 搜集带“日”或“月”的古诗词，整理归类，工整地抄写在《素材本》中。
