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- 1、别人家孩子小学都在补语数英,我们不补,初中会跟不上吗?
- 2、我家孩子上六年级了一直没补过英语到了初中会不会跟不上课啊?
- 3、别人家孩子小学都在补语数英,不补的话上初中会跟不上进度吗?
- 4、初中一年级的数学难吗,不辅导跟的上吗?
- 5、初中生有没有真的不辅导还学习成绩好的?你怎么看?
- 6、孩子进入初中后,发现成绩跟不上,该不该给他辅导呢?
别人家孩子小学都在补语数英,我们不补,初中会跟不上吗?
并不是每一个孩子到初中之后,都会遇到问题跟不上节奏,跟不上节奏的孩子都是有一定问题的孩子,小学成绩是靠辅导补出来的孩子,到来初中之后往往越会遇到问题。
孩子也是要休息的,期待家长都可以正确对待。不必看到别的小孩在校语数外,就让子女也去辅导。每一个孩子它的注意力是不一样的,假如说父母过度的奢求,那么孩子极有可能会产生厌学心理的遭遇啊。
小学的补习班一般分三种:1 基础 2 努力学习就会有回报 3 拓展。我们分别来说说: 1 基础:举个例子:语文字词句,数学计算与课本内容等,英语背单词句型熟读课文 这些内容,不在家好好练习,上100个补习班也没什么用。
不要看到别的孩子在读语数英,就让自己的孩子也去补习。每个孩子他的专注力是不一样的,如果说家长过分的强求,那么孩子很有可能就会产生厌学的经历啊。
我感觉还是互相攀比的心理。就认为补过课肯定能行。实际上不是这样的。补过课的还真不一定行。学科学习的好与差。跟辅导的关系真没那么密切。只要基础不错。课本上的知识基本都学会了。而且孩子的记忆力也不差。
我家孩子上六年级了一直没补过英语到了初中会不会跟不上课啊?
1、我感觉还是互相攀比的心理。就认为补过课肯定能行。实际上不是这样的。补过课的还真不一定行。学科学习的好与差。跟辅导的关系真没那么密切。只要基础不错。课本上的知识基本都学会了。而且孩子的记忆力也不差。
2、如果自己家孩子的学习习惯和学习态度没有问题,在小学阶段校内的知识都能完全消化,那到初中之后学习完全没有问题。
3、别人家孩子小学就在补习语数外,有的家庭不会让孩子补习这些。其实补习这些只会让孩子增加压力,虽然能提高学生的学习成绩,但是并不利于孩子的成长。
4、拓展:最明显的例子在英语和语文 不夸张的说,现在流行大语文这个概念,天南地北,从古论今,一年级大语文内容我都不会,更别提孩子们了。大语文的培训班,讲的也是博古论今的。
别人家孩子小学都在补语数英,不补的话上初中会跟不上进度吗?
并不是每一个孩子到初中之后,都会遇到问题跟不上节奏,跟不上节奏的孩子都是有一定问题的孩子,小学成绩是靠辅导补出来的孩子,到来初中之后往往越会遇到问题。
孩子也是要休息的,期待家长都可以正确对待。不必看到别的小孩在校语数外,就让子女也去辅导。每一个孩子它的注意力是不一样的,假如说父母过度的奢求,那么孩子极有可能会产生厌学心理的遭遇啊。
不是,很多孩子成绩的好坏和补不辅导没有什么关系,和自己的学习习惯和学习态度关系非常大。如果自己家孩子的学习习惯和学习态度没有问题,在小学阶段校内的知识都能完全消化,那到初中之后学习完全没有问题。
所以如果孩子有能力,家长有规划,在英语学习方面、在数理逻辑方面、在大语文的素养方面。孩子需不需要上辅导班,要看具体情况,如果是低年级,家长也有时间陪伴孩子,可以由家长带孩子进行复习。
我感觉还是互相攀比的心理。就认为补过课肯定能行。实际上不是这样的。补过课的还真不一定行。学科学习的好与差。跟辅导的关系真没那么密切。只要基础不错。课本上的知识基本都学会了。而且孩子的记忆力也不差。
初中一年级的数学难吗,不辅导跟的上吗?
1、初中数学并不是很难,但很多学生在进入初中之后难以适应强度,就不能很好的学好数学。学生要及时调整自己的状态,不能够一蹴而就,要循序渐进,家长也需要给予孩子一定的支撑,教师需要根据每个学生的特点进行因材施教。
2、导语:题目和阅读策略强化了初中数学的学习,但成绩一直不好。说数学不难,说简单也不容易,尤其是初一的学生,可能会有一点不适应。上初中了,很多同学都表示不适应。其中最难适应的就是数学课。
3、可以考虑辅导。既然跟不上,就要及时辅导,否则越差越远,因为数学中的概念往往是层层向上的,前面的概念没有弄清楚,后面也就很吃力。学数学关键在于多做题,从而把基本的公式、概念理解透彻,做到运用自如。
4、不同的人对于学习的方法也是不尽相同的,因为每个人的水平发展是不尽相同,只有适合自己因材施教,才能够快乐的学习,健康成长的成长。
初中生有没有真的不辅导还学习成绩好的?你怎么看?
1、可是如果自己的方向找对了的话,那么就能够获取更好的成就。
2、不辅导的孩子,学习成绩也能好。在辅导的时候,不一定能够取得大家想象的效果,而且大多数孩子在看到自己放学之后就要去上补习班的时候,他们就会觉得非常的烦躁。影响到了孩子的学习状态,影响到了孩子的学习效率。
3、可以的,仅靠努力的话是可以有一个不错的成绩的,但是呢,你的综合素质和能力将不如别的同学。
4、我个人觉得如果孩子在学校学的成绩还非常不错的话,那么就不用辅导,因为辅导对孩子也是非常有压力的。
孩子进入初中后,发现成绩跟不上,该不该给他辅导呢?
孩子的成绩一直提高不了,家长可以选择适当的给孩子辅导,但是一定不可以操之过急,逼迫孩子太紧。仍然要做到劳逸结合,以正确适当的方法帮助孩子提高学习成绩。
进入初一孩子数学如果跟不上就会影响初二初三学习,所以这个时候如果发现孩子数学跟不上,就必须要及时的给孩子报辅导班,要对孩子进行专业化培训,辅导班可以有效的提高孩子数学。
孩子七年级上半年结束了,但成绩非常不好,这种情况下是可以通过上辅导班来进行改善的。
不建议将孩子送到补习班,或者培训班去辅导,因为这一类型的辅导所招收的学生基本上都是一些优秀学生,辅导的形式也基本上都是在讲题和刷题。
给孩子提供超卓的条件,才能让孩子以后不后悔失去的年华。主要看学习成绩和他自己的意愿。如果是属于基础差,他自己也有点自暴自弃。一直在校内班内排的状况靠后,我建议放弃。你从何补起呢?小学五六年那时也相当重要的。