本文目录一览：
- 1、想要提高英语口语的能力,是一对一好,还是大班(小班)的好~
- 2、求助,初三的孩子,想补英语,大班、小班、一对一,哪种形式好一点啊~~
- 3、孩子上补习班是一对一好还是大班好?
- 4、辅导班是一对一好呢,还是大班课好呀?
- 5、孩子上辅导班,是大班好,还是1对1的好呢?
- 6、三年级英语不好,补习一对一有效果还是大班课有效果?
想要提高英语口语的能力,是一对一好,还是大班(小班)的好~
当然是一对一英语培训的比较好，但相对价钱来说大班比较优惠，但是效果就会略微没有那么明显，因为大班培训，很容易让人分心，而且老师管的也不够严格。
单就这两种方法而言，肯定是一对一提高得更快的。小班是对若干学生进行集体指导，而一对一能够更加有针对性地单独对学生进行指导。其实初中英语最重要的还是背诵，一切做题的前提都是对单词的掌握。
参与小班化的教学能够提升学习积极性，个人认为更强一些，对于教师，确实是要找汉语是说英语的国家的教师。
求助,初三的孩子,想补英语,大班、小班、一对一,哪种形式好一点啊~~
一对一英语培训是目前非常流行的一种英语学习方式，它能够避免由于学生人数太多而被老师忽略。
补英语，班制和一对一各有优势~个人建议一对一方式。
如果孩子基础没打好，一对一的针对性教学可能对他来说更有用。
补习班对于家长来说还是非常重要的，也是能帮助孩子学习更多知识的地方。补习班大多数分为小班制和1对1的模式，如果想让孩子得到充分的教育，小编建议还是1对1比较好，因为一个老师能够根据学生的情况，制定详细的教育计划。
孩子上补习班是一对一好还是大班好?
1、当老师讲课“无感”，班课就只能勉强下你自己，将就将就吧。
2、课外辅导选择一对一辅导还是大班辅导这个很好选择，孩子自制能力，学习理解能力强，选择小班辅导，如果是学习方法和学习习惯需要改进，选择一对一 补习机构比较多，大大小小的辅导机构都有。
3、一对一，优点：注意力高度集中，老师有针对性授课，且上课无人干扰；缺点：价格高；大班课，优点：学习氛围浓厚，学习劲头强烈；缺点：注意力不集中，容易受干扰。
4、辅导老师和孩子是1对1的教学，辅导老师能够更深入的了解孩子的情况，针对孩子的薄弱点，对孩子进行辅导，老师给孩子辅导的效果会比培训机构的效果好。
5、给孩子辅导，当然是一对一好了，但是要看你经济条件允许不允许。
辅导班是一对一好呢,还是大班课好呀?
当老师讲课“无感”，班课就只能勉强下你自己，将就将就吧。
一对一，优点：注意力高度集中，老师有针对性授课，且上课无人干扰；缺点：价格高；大班课，优点：学习氛围浓厚，学习劲头强烈；缺点：注意力不集中，容易受干扰。
给孩子辅导，当然是一对一好了，但是要看你经济条件允许不允许。
首先，效果的好坏没有有效之的，因为这个是看孩子的，有些孩子学习能力强，有些孩子学习能力弱，自觉性强的适合大班教学，自觉性弱的就必须得报一对一辅导班。
要根据孩子实际情况去定，如果孩子是有针对性上补习班，当然还是一对一好，这样更好针对性，能帮到孩子，如果只是和当前不一样学习，还是大班好。
孩子上辅导班,是大班好,还是1对1的好呢?
一对一，优点：注意力高度集中，老师有针对性授课，且上课无人干扰；缺点：价格高；大班课，优点：学习氛围浓厚，学习劲头强烈；缺点：注意力不集中，容易受干扰。
当老师讲课“无感”，班课就只能勉强下你自己，将就将就吧。
给孩子辅导，当然是一对一好了，但是要看你经济条件允许不允许。
三年级英语不好,补习一对一有效果还是大班课有效果?
当老师讲课“无感”，班课就只能勉强下你自己，将就将就吧。
我还是感觉班课更好点。现在，小学生开始学习英语的时间越来越早，三年级就开设了英语课。但是，由于许多孩 子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥太困难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。
当然是一对一英语培训的比较好，但相对价钱来说大班比较优惠，但是效果就会略微没有那么明显，因为大班培训，很容易让人分心，而且老师管的也不够严格。
各有各的优点吧。一对一，优点：注意力高度集中，老师有针对性授课，且上课无人干扰；缺点：价格高；大班课，优点：学习氛围浓厚，学习劲头强烈；缺点：注意力不集中，容易受干扰。
