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为什么孩子补数学,越补习成绩反而不及格了呢?
孩子补习数学的时候成绩变得越来越差孩子辅导后成绩反而下降了正常吗，这是因为孩子根本就没有用心补习，而且这种学习节奏还彻底打乱孩子辅导后成绩反而下降了正常吗了孩子原本的计划。有很多家长都以为让孩子去补习对于孩子而言是非常好的一种选择，同时认为孩子跟着老师一定能够有所变化。
孩子补着补着，时间在变，更重要的是随着时间所学的知识也在增加，而且数学教材也是越往后学，难度越大，所以这个变量就是知识增加难度加大。
有可能是家长辅导的方式出了问题，没有循循善诱引导孩子去思考，反而在对方接连犯错后选择直接告诉答案，然后想当然认为孩子已经听懂，这样他自然不可能有任何进步。
长期就会形成反正我没学，还可以辅导的心态。
作为老师，我们完全理解父母对孩子的期望。初中就在眼前。数学作为一个关键环节，无论是各种“比赛”还是面试，一直都是家长高度关注的。小学的时候，课本的内容和题目都比较简单，很多家长都觉得不放心。
成绩不及格，根源在于孩子，而你没有从根本上对症下药，找出孩子学习不好的原因，却归咎于“老师辅导”为什么不及格？所谓问题已经错了，自然就没有正确答案。孩子成绩不好主要是两种类型孩子辅导后成绩反而下降了正常吗：一是自己不认真学习。
好多孩子去了补习班反而成绩越来越差,这是为什么呢?
1、孩子上补习班后成绩下降，真实原因可能是孩子的辅导老师教学方法不适合孩子；也有可能是孩子的学习习惯不对；还有可能是孩子的厌学情绪影响了学习成绩。
2、我发现很多孩子越辅导，学习成绩越差的原因：因为父母都是挑选给孩子报辅导班，想让孩子在辅导班开展辅导学习。
3、补习班不负责任如果家长把自己的孩子送到了补习班却发现孩子的成绩没有提高，那就证明是补习班不负责任。
很多小孩越辅导学习成绩越差,这是为什么?
1、补习班不负责任如果家长把自己的孩子送到了补习班却发现孩子的成绩没有提高，那就证明是补习班不负责任。
2、这个时候家长要考虑是不是孩子的学习方法出了问题，或是某个老师的教学方法孩子不适应。如果是老师的问题，则可以参照上面的方法解决。如果是学习方法的问题，就要想办法解决了。而不是看到孩子成绩不好，就推到补习班。
3、首先之所以会拥有很多孩子越辅导成绩越差的情况，主要还是因为这些孩子本身对博客就存在一些抵触心理。所以在进行辅导的过程中，基本上无法集中自己的注意力。甚至在整个过程中会出现玩耍的状态，所以即使家长花钱让孩子进行辅导。
4、成绩是很多家长都非常关心的一件事情，因为这也是直接表明他们的学习情况。
5、辅导占用了孩子玩得时间，孩子的天性是玩，对学习产生了厌烦的情绪。这样的话只能是越补越差。还有的家长是星期天补，休息补。老师在辅导的时候如果是课堂知识的重复，没必要。
孩子辅导后成绩反而下降了
很多孩子由于承受着过多的压力孩子辅导后成绩反而下降了正常吗，容易感到沮丧、孤独和无助孩子辅导后成绩反而下降了正常吗，这种情绪会影响到孩子的学习和成绩。孩子的心理健康非常重要，过度关注孩子的成绩而忽视孩子辅导后成绩反而下降了正常吗了孩子的情绪问题，这就是家长们经常犯的错误。
孩子上补习班后成绩下降，真实原因可能是孩子的辅导老师教学方法不适合孩子孩子辅导后成绩反而下降了正常吗；也有可能是孩子的学习习惯不对孩子辅导后成绩反而下降了正常吗；还有可能是孩子的厌学情绪影响了学习成绩。
这对于孩子而言不仅不会提高孩子的学习成绩，反而会让孩子听得一头雾水。如果是老师给学生进行辅导，可能会让孩子的学习成绩有一定的提升，因为老师都会希望孩子能努力学习就会有回报。
补习班不负责任如果家长把自己的孩子送到了补习班却发现孩子的成绩没有提高，那就证明是补习班不负责任。
上补习班反而会加重孩子的学习压力，更会让孩子感到强烈的紧迫感。如果孩子不能从享受学习的角度来真正对待学习问题的话，上补习班可能会在短时间内提高孩子的学习成绩，但在此之后，孩子的学习成绩反而会突然下滑。
