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补课与不补课有什么区别

据相关调查数据显示，在小学和中学的学生补课的学生要比不补课的学生成绩好的多。补课的学生在平时的学习中对于知识的巩固能够更加的强烈，而不补课的学生对于知识的把握则没有更好的掌握性。而且补课是在你的基础上把你平时学习的基础知识更加的巩固，所以补课比不补课在学生学习成绩上表现更加明显。现在初中和高中的竞争日益激烈，初中生的目标都是考上一所好的大学，而高中生的目标都是考上一所好的大学。不过在高中或者初中每个学生的学习能力不同，学习基础不同，自己不擅长的科目也是有所不同。在课堂上老师不可能照顾到每一个学生，所以有弱科的学生都会在一些补课机构去补习一下自己的弱科。补不补课结果一样为啥还补补课的原因其实还是在于“不患贫而患不均”！虽然补课没用，但要是不补课就不一样了。相对而言，你们都补课了，唯独我没有补课，那就意味着我被你们拉开或者拉近了距离，为了弥补这点距离，我只能也加入你们一起补课。高考最是让人精神紧绷，在相同条件下，投入时间越多的人肯定成绩越好，所以，谁要是不补课，谁的心里就不会踏实！人的本性就不愿吃亏，但是因为这个本性往往吃了很多亏！有一个词叫做“剧场效应”，是说大家都坐在影院里面看电影，而前排有一个人为了看得更清楚就站了起来，后面的人当然不干了，但是要是那个人始终不坐下的话，后面的人就会同样站起来观看，最终演变成所有人都站了起来，而且大家最后都站到了椅子上。其实最终的结果还是一样的，但是明明坐着看比较舒适，为何都要站起来呢？重点就在于我要是坐下，还能看见什么？补课也是这样，老师加班，孩子受累，家长摊钱，最终百害无一利，却又谁都不敢停下！

初中语文正确辅导方式

部分孩子到了初中会出现一个叛逆期，甚至出现厌学的情况，那么这个时候，不能采用太极端的方式，尤其是打骂孩子，因为这个时候孩子是很敏感的，很多家长觉得孩子初中不喜欢学习语文很正常，毕竟孩子年纪大了总出现点不爱学习的情况，其实这种情况并不是初中孩子应该有的。因为孩子刚上初中并不会过早的出现叛逆情绪，如果这时候孩子就出现不喜欢语文的现象则说明您的孩子学习语文的态度不够端正，初中语文补习则能够运用趣味教学的方式去帮助孩子提高语文学习的兴趣，从而能够有效地去端正孩子学习初中语文的态度。

怎样做才能应对课外文言文

怎样做才能应对课外文言文初中生在语文课外文言文上拿到的高分与平时的努力是成正比的。因此学生在平时应该注意多积累文言词语，或者多读多看古诗词和文言文，又或者是多阅读课外书，特别是成语、寓言和历史人物这类的故事。总而言之，想要在语文上取得好成绩是离不开日积月累的。