石家庄初中一对一语文辅导，最近听到比较热门的就是石家庄中小学语文辅导 ，正好可以通过本文了解一下增加语文文章阅读量，重视语文这门学科，培养质疑和积累能力，处理好基础、阅读与写作关系，怎样写好作文，打好基础是关键，学会文章精读，写作的创造力 。
1.增加语文文章阅读量
教材的内容上温儒敏表示将会增加大量文章的阅读，要让学生们大量的阅读文章。现在的学生在阅读书籍上确实是要差很多。如果学生们没有很好阅读理解的能力是很好能够学好语文的。现在的学生们的问题也在于上学学业中根本就没有别的时间去看名著书籍，所有的阅读都是在学校课堂上进行的。语文虽然是占到了主科的位置但是同学们的心思大部分还是在英语和数学以及其他科目上。阅读量的不够就导致了学生们看文章速度慢，了解不了文章的中心思想，阅读理解能力大打折扣，在今后的学习中如果学生们没有一个很好的阅读理解能力那么学生们的语文试卷根本就写不完。
2.重视语文这门学科
我们在太长时间都忽视了语文的学习，主要是语文是我们的母语，学起来也比较容易，不需要投入很大的精力去学习就能够及格，因此语文的学习就经常被我们所忽略。其他学科的分值占比也不少而且学起来更难，学生们的时间自然大部分都用在了其他学科的学习上边。在未来的高考形势上边，将会体现高考语文的重要性，学生们也要重新规划自己的学习时间，把语文的学习占比提上去，重视语文的学习。
石家庄初中一对一语文辅导3.培养质疑和积累能力
仅对语文学科有了学习兴趣是不足够的，还得不断养成质疑和积累的能力。在语文学习过程中，养成懂得质疑和懂得积累的能力是非常有必要的。要不断的提出问题，在语文学习过程中要勤于思考，能提出众多的较高品质的问题出来，说明你在语文学科这门学科中开始入门了。在整个过程中，还要懂得积累，积累多了，储存量丰富了，学习起来才会觉得有如神助，运用起来才会感到游刃有余。在积累中，千万不能读死书，一定要在理解的基础上进行记忆，进行积累。
4.处理好基础、阅读与写作关系
语文基础知识浩如烟海，但具体来说就是三大方面的知识：语文学科基础知识、阅读能力和写作能力。所以我们在语文学习的时候，尤其是在对语文学科复习的时候，将语文学科知识梳理成这三大版块，学习起来就不会感到茫然而手足无措了，处理好它们之间的关系就能不断提高语文学科成绩。
5.怎样写好作文
作文的分数占据整个科目三分之一左右，作文分数越高，语文成绩就越高，作文的基础是素材和思路。可以说素材是灵魂，如果学生平时没有什么阅读积累，更没有什么经历，作文基本上拿不到高分，而思路则考验的是学生想象力与创造力，是否能将一些知识借鉴运用到写作中。想要提高写作能力，那就在平时多看书，多阅读，尤其是喜欢看小说的学生，将看小说的精力分出一小半用在名著上，不出半年，写作能力就有质的飞跃。
6.打好基础是关键
语文学习是循序渐进的，打好基础才是关键。在六、七年级过渡阶段，基础知识的内容增多，学习新课后，家长们一定要提醒孩子花时间去，定时定量地复习，温故才能知新。此外还可以运用梳理框架、列提纲等方式，对所学知识进行归纳、总结，将看似零散的内容串联起来，构建知识网络。这样，所学的知识才会更加牢固。
7.学会文章精读
到了初中高年级，孩子在进行阅读时不能只停留在追求“量”的层面了，要学会“精读”。家长需要引导孩子写下读书过程中的疑问。此外让孩子对书中的内容概括，掌握书名，作者，文体重要章节等关键信息。找出文章章节、段落中概括性的主题句，分析主要人物、事件、最重要的是在读书后，要引导孩子进行深入思考，这样会让孩子的概括能力、理解能力、思考能力才会有显著提升。
8.写作的创造力
写作最重要的是有自己的想法，因此家长们在平时可以有意识地引导对孩子身边的事件进行反思，鼓励孩子说出自己的看法，养成善于思考的习惯。这样孩子才更能从自身的角度出发去为作文立意，写出自己的观点，而非人云亦云。只有这样，孩子才能真正体会到“创造”作文的乐趣。
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