石家庄辅导英语初中(学英语的障碍)

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1.英语要先说出口

很多孩子在学英语的时候很容易走进一个误区，那就是用大量的时间和精力用在语法学习上，而且学语法除了死记就是背诵。仅仅记住那些枯燥而又不实用的语言规则，对你的英语学习帮助不大。你想像一下，在学母语的时候会用大量的时间浪费在语法上吗？当然不会。直接说就是了。学英语，先会用了，再去看语法，或者是边实践练习，边学习语法，是最有效的。比如，先开口说出来，再依照语法规则去检测正确与否。当英语语法和英语的实际应用联系起来的时候，语法才具有生命力。这时的语法是灵活的、是真实的、是被内化的。

2.学英语的障碍

如今孩子在学校，英语学科的重要性不言而喻。但还有很多孩子随年级升高，英语进步越来越慢，不喜欢英语，甚至讨厌英语了。作为家长，我们需要了解孩子在学习英语方面存在的困难从而导致他们不喜欢学英语，不同的原因对应有不同的解决办法。孩子学习英语的障碍主要表现在三个方面：三分之一的孩子是缺少语言环境；三分之一的孩子是缺乏学英语的兴趣，并且对自己能力没信心，一遇到开口说话就害怕；还有三分之一是因为惰性。想让孩子真正学好英语，就必须打持久战，一两次是不可能成功的，最重要和最难的往往是坚持。

3.初中英语概念

初中英语可以说是小学英语的深入学习，孩子们学习之后，家长可以去看孩子英语教材上的一些内容，大多数是一些比较眼熟的东西，只是在小学英语的基础上扩增了知识点的难度，所以，总的来讲，初中英语想要学会很简单。课堂笔记是一种学习习惯，这种习惯是我们小学就养成的，即使到了初中，高中，都会有课堂笔记。因为笔记的作用就是为了方便同学们课后复习，和帮助同学们理解书本上的，以便更好地掌握知识点。

4.英语思维逻辑

英语的学习从最初阶段，就要注重基础知识的夯实。英语是语言学科，在学习过程中既要注重积累，又要善于归纳和整理；注重知识的体系贯通，把英语背后的思维逻辑掌握住，更为接近英语思维。不管是什么样的知识都有一个体系在，也不管如何整理归纳，也都有一个逻辑在。

5.英语词汇和语法

初中英语主要学习的也就是简单的词汇和语法，语法是比较复杂的，而且初中英语语法的量也是非常多的，对知识点的集中整理和归纳是很重要的。学习英语就是逐渐培养语感的一个过程，词汇量的补充和语法努力学习的理解，都是需要经过一个漫长过程的，这也是一个不断熟练的过程。不难发现很多英语基础比较薄弱的孩子，上了高年级更难跟上老师的节奏和步伐，而那些的学生，进步空间更大，因此他们拥有扎实的基础

6.如何掌握初中英语学习

初中英语学习，从初一开始，一定要重视词汇和单词拼读，从拼读过渡到拼写，只有积累了足够的词汇，才能进行更为深入的学习掌握，因此词汇量一定要过关。但英语学科的学习只有词汇量是万万不行的，英语的学习是一个体系，有了单词词汇的积累就要进一步学习掌握语法知识了，要对语法知识形成一个系统的学习掌握，把学习的单词语法融会贯通，最后运用到实际问题的解决中去，这样英语学科能够够取得一个良好的成绩。

7.加强英语词汇学习

词汇量是初中英语学习的基础，更是组成英语短语的“零件”对基础薄弱的学生来说是一个重要的环节。记忆单词的方法有很多种，但大多数同学还是停留在死记硬背阶段，赶紧停止，试试对单词的发音、拼写以及释义逐一地进行了解、掌握之后，再加以运用，说白了，就是在开始背单词之前，静下心来好好学学音标。

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