2024石家庄小学三年级英语电子版(学英语的障碍)

石家庄小学三年级英语电子版，石家庄中小学英语辅导有没有技巧？不如看下学英语的障碍，英语重要结构，初中英语概念，英语句子与文章的阅读，增强学生实践能力，英语要全方位学习。

1.学英语的障碍

如今孩子在学校，英语学科的重要性不言而喻。但还有很多孩子随年级升高，英语进步越来越慢，不喜欢英语，甚至讨厌英语了。作为家长，我们需要了解孩子在学习英语方面存在的困难从而导致他们不喜欢学英语，不同的原因对应有不同的解决办法。孩子学习英语的障碍主要表现在三个方面：三分之一的孩子是缺少语言环境；三分之一的孩子是缺乏学英语的兴趣，并且对自己能力没信心，一遇到开口说话就害怕；还有三分之一是因为惰性。想让孩子真正学好英语，就必须打持久战，一两次是不可能成功的，最重要和最难的往往是坚持。

2.英语重要结构

英语学科不仅考验单词的累积、更注重语法的掌握，词汇的记忆枯燥乏味，因此在掌握正确学习方法的基础上，提升孩子学习兴趣才是关键。中小学时期是英语的启蒙阶段，也是着重打基础的时候，只有在这个阶段提升孩子的学习兴趣，才能给后期的学习减轻压力。其实英语的学习方法和技巧很重要，经过观察了解，发现那些英语成绩不理想的同学，并不是因为不够聪明或者是不够努力，而是因为他们对英语的学习不感兴趣。在初中阶段，孩子除了要掌握好英语语法，英语中的必背短语也是孩子们所要掌握好的，毕竟英语短语是我们句子构成的核心，是写好英语作文的一大关键所在。

3.初中英语概念

初中英语可以说是小学英语的深入学习，孩子们学习之后，家长可以去看孩子英语教材上的一些内容，大多数是一些比较眼熟的东西，只是在小学英语的基础上扩增了知识点的难度，所以，总的来讲，初中英语想要学会很简单。课堂笔记是一种学习习惯，这种习惯是我们小学就养成的，即使到了初中，高中，都会有课堂笔记。因为笔记的作用就是为了方便同学们课后复习，和帮助同学们理解书本上的重难点，以便更好地掌握知识点。

4.英语句子与文章的阅读

语感是初中英语学习的重要内容，语感的形成需要经过一段时间的培养，通过不断的阅读、背诵和朗读来逐步加强拥有良好的英语语感将极大地促进初中英语学习。阅读和背诵句子或文章对掌握英语语法、句型和短语也很有帮助。这些记忆在大脑里的内容为初中英语学习积累了更多的材料，在牢牢掌握基础知识后，同学们还可以阅读或背诵一些俗语、谚语、名言、名篇等，从而扩展同学们的英语知识，培养英语思维。

5.增强学生实践能力

在实际的初中英语教学中,教师要从自己的专业知识出发,把学生的学科知识作为教学重点,在新课改的教育背景下,在一定程度上忽视了培养学生的实践能力.对于学生来说,只有通过自己的亲身感受,才能加深对所学知识的记忆和理解,在现阶段的英语教学中,教师可以采用案例教学法来帮助学生获得一定的实践经验。能够让学生亲身来思考和感悟,并有效地把握问题,来探寻有效的方法解决,加强自己的应对能力。

6.英语要全方位学习

英语基础知识与英语能力的培养，两者相辅相成，是一个统一的整体，在初中英语学习中，要边学边练。初中英语基础知识必须扎实掌握发音、词汇、句型、语法等基础知识。首先，如果发音不正确，就很难正确拼写词汇，这直接影响到词汇的积累，如果没有词汇，就很难形成完整的句型，不能达到交流的目的。再者句型和语法如果掌握不好的话，不但说出的句子会漏洞百出，也写不出一篇的英语作文。

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