沈阳沈河区排的状况前十的初一英语辅导，目前大家对于沈阳初中英语辅导的需求是越来越大，从兴趣是学习的的老师，英语学习需要持久的毅力，思维和综合能力，保持对学习的兴趣这几个方面可以了解下。
1.兴趣是学习的的老师
”当孩子对某事或某事感兴趣并好奇时，他们将有一些东西可以独立学习。 适用于各种电影音乐文字甚至是单调乏味的事物，例如阅读，英语学习也是如此，如何让孩子提高英语的听力口语阅读和写作，并找到他们感兴趣的东西 在指导中，并通过日常的不可感知性将其作为出发点，使他们能够形成独立学习的能力是关键。
2.英语学习需要持久的毅力
我见过很多学生。 这并不是说他们不想很好地学习英语，也不是他们对学习英语没有兴趣。 相反，许多学生钦佩英语学习者。 他们为什么不完全学习英语？ 几人有多难？ 这样做的主要原因是没有找到正确的学习方法，也没有持久的毅力。
沈阳沈河区排的状况前十的初一英语辅导3.思维和综合能力
这种教学方法包含跨学科的元素，不仅可以让学生学习英语，还可以锻炼他们在数学和科学等学科知识中运用英语的能力。 通过全球化的文化视角和日常生活中的实际对话，培养学生的思维认知能力 通过有趣的和对儿童友善的主题和主题，培养儿童的思维能力，积极价值观和态度，并巧妙地提高学生的语言，知识，思维能力和综合能力。
4.保持对学习的兴趣
由于儿童在语言习得过程中通过“听”和“说”完成了信息的输入和输出，因此TPR基于先听的原则。 老师首先说出结合了动作的指令，然后将每条指令重复几次。 让学生锻炼他们的听力技巧，记住该动作的发音并理解其含义，并要求学生在熟悉该动作后重复此动作，并练习英语口语。 TPR教学法可以调动孩子的视力，听觉和感觉，让学生不仅可以坐下来听，听课，而且可以在课堂上活动。 它缩短了师生之间的距离，减轻了孩子的学习压力，并使孩子乐于学习，善于学习并保持对学习的兴趣。
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