青岛市南区排的状况十初中数学辅导中心(初中数学的课外辅导有什么作用)

青岛市南区排的状况前十初中数学辅导中心，在这里要讲的是青岛初中数学辅导 。我们来一步步剖析一下，数学课堂具体学习的习惯，数学思想与方法，初中数学的课外辅导有什么作用 。

1.数学课堂具体学习的习惯

初中生要养成的课堂学习习惯就是会比较。在学习基础知识时，要学会运用对比、类比以及举反例等思维方式，理解它们的内涵和外延，并且将类似的和易混淆的基础知识加以区分。另外也要养成会质疑的习惯，要善于发现和寻找自己的思维误区并向老师或同学提问，积极提问也是课堂学习中获得知识的重要途径，不要留下知识上的“死角”，否则问题就会积少成多，进而为后续学习留下障碍。

2.数学思想与方法

在初中数学的学习中，数学思想与方法的渗透是教师的教学与难点之一，同时数学思想与方法的熟悉及运用也是初中数学与小学数学的重要区别之一。小学注重的是心得体验与方法，一题一法或一题多法是小学数学的解题方面，而到了初中，同一个知识点命题方向可能是多样的，题目也是千变万化的。所以由一题一法、一题多法向多题一法的转变与突破是对学生知识方法归纳理解能力更高层面的要求。例如: 在刚开始学习有理数时，对有效之值的讨论就初步涉及到分类讨论的方法；在学习几何的旋转、对称、放缩等问题时，涉及到运动和变换方法；在处理几何证明问题时，常常用到转化的方法;在解决函数图像问题时，则用到数形结合的方法等。对学习和解决问题能够进行总结和归纳是提高学习的关键，能够让学习更有效率，能够提高学习的迁移能力。初中数学是以小学数学知识为基础的,但绝不是对小学数学知识的重复与提高，而是对小学数学知识的完善、推广与引申。

3.初中数学的课外辅导有什么作用

我们都说家长是小孩儿的首要任老师，即使是上学了，在学校有老师教导，但依然少不了家长的帮助，家长也在学生的学习中起到辅助的作用。哪怕你不给自家学生辅导作业，也一定要让他们在学习中感到很大兴趣，千万不能让他们厌烦学习。

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