上海黄浦区人气排的状况好的初中辅导机构?学职教育,专注为中、提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考也要努力辅导等,学职教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步、发展成为“个性化智能教育。未来学职教育将在原有业务基础上,同步发力国际教育及在线教育,实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。
新高三生即将面临人生中次大的考试??,因为没有高考的复读机制,所有显得比高考更需要抓住机会,如何利用高三一年十个月的时间来提升自己的成绩,是每个高三学生必须掌握到的首要知识,小德将为大家总结以下七个学习环节,按照这个路数进行学习,相信你的成绩会很稳步的提升。
??一、制定有规律的学习计划
??1、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,一个目标一个目标的实现。
??2、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。
??二、积极主动的
??进行预习三部曲
??1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。
??2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。
??3、练:预习的较高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。
??三、抓、重效率的
??进行课堂听讲
??听课必须做到跟老师,抓,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓,抓公共,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%——60%左右,而预习后懂的则能在80%——90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
??四、有效的进行复习
??有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
??1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后较需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考考生都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
??2、查:回想是目前联合国教科文组织承认的较有效的复习方法,也是查漏补缺的较好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。
??3、看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
??4、写:随时记下、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。
??5、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。
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