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孩子高一数学差怎么办 有哪些补救方法
激发学习兴趣
兴趣是好的老师,浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,是孩子获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中,我们知道孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣,因此,家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣,如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。让孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”,只有这样,孩子的学习的积极性才有可能进入高阶段,才能达到好的学习。
在数学教学过程中加强抽象逻辑思维的训练和培养
要针对后进生抽象逻辑思维能力不适应数学学习的问题,从高一代数教学开始就加强抽象逻辑能力训练,始终把教学过程设计成学生在教师指导下主动探求知识的过程。这样学生不仅学会了知识,还学到了数学的基本思想和基本方法,培养了学生逻辑思维能力,为进一步学习奠定较好的基础。
找出差中之差
即使是对于很差的,孩子也并不是所有问题都一无所知,有些问题还是略知一二的,真正让孩子拖后腿的是这个科目中某一点或两点。如果家长和教师能帮助孩子把这个差中之差找出来,来一个或突击性的训练,就可以让孩子在短时间内对该科目有一个较大的改善和提高。
训练审题能力
审题是非常重要的,不会审题或不认真审题都会导致题目做错,所以要进行训练。
审题时,家长要引导孩子标注题目的关键词和关键条件,每天要做到监督和反馈,并根据孩子的情况适当奖励,同时给孩子进行专注力和解题速度的训练,把认真审题彻底培养成一个习惯。
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