有什么初一学生适合上的补习班？
语文多阅读，背古诗和国学，每周学习一篇文言文，学习作文。
数学要开学前的休息把下学期的课程学完，开学后同步学习题目。清北录取的92%的学生是自主招生的，裸考仅8%，争取自主招生资格，数学必须初一开始训练。頭條萊垍
英语报新概念二的课程，每篇文章必须会背。
经济条件允许要报信息学课程。條萊垍頭
尽量请一对一家教，其次联合几个熟悉的家长请攒班。条件不具备就打听周边口碑好的小教育机构的班，最后选择大教育机构。
教育机构的课程安排以市场为基础。首要，课时量会考虑价格因素，太贵了就减少报名量了，所以往往不会根据课程需求安排课时，课时不足很致命。第二，课程深度广度的安排会以能提高续报率为出发点，让大多数学生都能听懂而续报，实际上深度未必满足课程考试要求。这两个致命的缺点在大机构更体现的酣畅淋漓。小教育机构，往往是靠一两个特别出名的教师保牌子，课程广度深度灵活的多，老师比大机构数量众多的老师肯定好，口碑的养成必是教学优秀得到的。找在职教师攒班在当今严禁在职教师有偿家教辅导的大形式下比较困难，需要家长有人脉，素质高让老师放心。请到中高考考试心得分享者的教师带大家的孩子，想想努力学习就会有回报会不会很快？
辅导不如补习惯！頭條萊垍
没有养成良好的学习习惯，学习时不专注，注意力不集中，仅仅补习书本上的知识是远远不够的。
书本上的知识的老师可以补，但是，自律的习惯，学习的专注力等需要家长平时多注意。
当孩子养成良好的学习习惯，书本上的知识对他来说，很简单。
建议初一的娃娃不要辅导，继续养成行为习惯养成教育。頭條萊垍
初一学生上的补习班，暑假时有衔接班，现在开学有一个月了，对各科学习有了初步了解，结合自己的实际水平，觉得听得懂题会做的科目可不用参加辅导，学习有困难的科目及早辅导。现在还没选科，不能因为不好学过早地放弃，先补补再看看选不选，真不选肯定放弃，不过学业水平考试还是要及格的哟。
孩子刚上初一，数学教跟不上，有必要报个辅导班吗？
如果身边没有能辅导孩子的亲人，这种情况报辅导班是很有必要的，初一数学虽然不难，但是整个初中数学的基础，如果基础打不好，到初二初三很多内容就没法学了。所以一定要想办法让孩子能跟上老师的节奏。但是在报辅导班的时候也要注意一些事情，我现在就在辅导初二的学生，跟你简单分享一些经验:
首先，不要盲目的去报辅导班，感觉只要报了辅导班就万事大吉了，目前的家教市场鱼龙混杂，一定要擦亮眼睛，找一个适合的家教老师。
判断标准:
1. 这个老师能不能调动孩子的学习兴趣，把知识点讲的深入浅出;
2. 老师在教学的过程中有没有总结传授孩子学习方法，还是一味地填鸭式教学
3. 孩子对数学的学习兴趣有没有增加。
其次，一定不要强迫孩子去辅导班，兴趣永远是学习的最大动力，千万不能在初一阶段就让孩子讨厌数学。知识点可以一个一个慢慢来学，但如果兴趣没了，数学不可能学好。垍頭條萊
超卓，对家长的建议就是: 跟孩子沟通一下，跟他商量一起去找家教老师，可以多尝试几个，找一个适合孩子的老师。
如果孩子小学数学成绩还不错的话，只是初中感觉学起来比较吃力，我的观点是有必要报辅导班。頭條萊垍
1.初一数学上册所学以有理数为主，牵扯到了负数，不同于小学，只学自然数。数学跟不上说明学生对概念的理解不到位，不能掌握负数的实际意义，后边所学的知识也是以这些知识为基础，所以学生会越学越糊涂，这时就需要老师来点拨一下。
2.初中的成绩能够很好的反应现在学生的水平，不像小学的成绩有很大的欺骗性，孩子有可能到新环境不适应，学习的主动性就会变差，听不懂也不会主动的去问老师，就导致了问题的积累，这就需要有老师带领着去学。
3.初一数学以代数为主，对日后的物理和化学都有一定的影响，所以一定要打好基础，发现问题就要及时的去解决。
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我个人认为与其报辅导班，倒不如先查找孩子跟不上的原因。
孩子刚上初一，数学跟不上的原因有很多
首先，可能是孩子小学数学基础知识不扎实，到初中跟不上数学老师的上课节奏。这样的话，需要查缺补漏，如有必要可以从小学数学重新学习，俗话说得好，磨刀不误砍柴工。小学数学基础知识掌握好了，后面初中就容易了。
其次，可能是孩子不适应初中的学习生活，如是这种情况，需要家长协助孩子，做好孩子的思想工作，此刻，家长一定不能急躁，以免忙中添乱。
再次，有没有可能是数学老师语速或者语音孩子不能适应。如果是这样的话，家长需要到班级里了解同班同学对数学老师课堂授课的反应，然后委婉地和老师商量找到解决问题的办法。
总之，需要家长多方位地了解孩子，了解数学老师的情况，以便找到最适合自己孩子的策略條萊垍頭
祝您好运，尽快找到解决问题的方法！條萊垍頭
初一就数学跟不上了，那根在小学，小学四五年级没有练好计算能力，补习没用，浪费时间，应该针对计算加大做题数量，家长监督，限时做计算题，应该加大口算的能力，通过这些可以增加孩子的自信心。要不到了初二涉及到三角形就更难了
