一般来说,小学到初中都是义务教育,规定不能复读,现在有统一的学校电子档案。如果有特殊情况的话,小编个人建议复读初二。
复读初二还是初三
初二比较好,原因如下,供大家参考:
1.初二复读更好。没考上高中,说明初中基础太差。这就不仅是初三的问题,而是整个初中出现了问题。一般来说,初一内容相对简单,初二才是承上启下的关键,一般的孩子大多是到了初二年级开始出现分化。
2.打好基础,对于高中学习大有益处。一般来说,各学校到了初三,新课会很快结束,早早地进入到复习的状态。而复习的时候,对于一些基础知识基本上是一带而过,都是拓展,这对于基础不怎么好的复读生来说,颇是个挑战。
3.有利于培养自信。正如上文所说,如果从初三开始复读,复读生因为基础不好,不占任何优势,到后期恐怕更是会恢复常态。而从初二开始复读,新课是主要内容,毕竟是学过的东西,容易上手,可以培养自信。有很多孩子因为年纪小不懂事,初中玩过来了,从初二读,年纪大了,也懂事了,注意力更容易集中在学习上,也会更珍惜眼下的学习机会。
初中怎么学习
1、重视基础,注意听课,不放过疑问。
2、建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。
3、读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并经常用英文写笔记,锻炼英文写作能力。
4、可以订一些适合中学生读的报刊,通过多读多看多练,提高写作能力。
5、数学复习应避免题海战术,超卓能将课本上的知识分章节梳理清楚,选作典型题,类型题,另外还可以把从前做过的错题集中处理一下,通过改正错误,填补自己的知识漏洞,加强对常用解题法的掌握。
6、英语学习保持语感是超卓的突击方式,另外可以做一些题型,查缺补漏,将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会,记忆。
7、语文能力是长时间学习积累的结果,最后阶段死记硬背的方法对努力学习就会有回报没有太大帮助,语文试卷中的阅读题是一个公认难点,很多同学在答题后自我感觉良好,但最后成绩却不尽人意,这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的,对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想,学会用文章中的观点破解问题,这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力,另外,作文也很重要,写作文切记不要跑题,并在此基础上积累一些精彩的语句,提高自己的文采,以博高分,老师曾建议,中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。