如果要从英语基础教起,应该如何安排初一英语课程?
首先,你需要购买人教版的初一教材。
教授音标的方法可以这样:每天教学6个音标,并使用学生已经熟悉的单词来辅助记忆。一般情况下,每次教学需要15到20分钟不等,并每天循序渐进地学习。经过8天的学习,学生通常可以记住这些音标。当学生遇到生词时,让她们查询字典并根据音标读出单词。如果学生不能正确读出单词,再帮助她们复习。
初一的语法并不复杂,重要的是要确保她掌握初一用到的单词和句型。
如果你的英语基础很薄弱,怎么学英语呢?
进行跟读,但是需要掌握相对较高的技巧和能力。
坚实的跟读训练,能够全面、高强度地训练听力和口语,是提高听说能力效率最高的方法之一。这种方法带来的收获非常多,个人认为比听写更加高效。我本身是一个比较懒散的学习者,曾尝试听写,但每次都感到很繁琐,相比之下,shadowing的效率更加卓越。
随着听力和口语的提高,我的单词记忆也变得更加轻松。不再需要一个字母一个字母地死记硬背,只需看到单词就知道如何发音,按照发音拼写就可以了。这可以算作是影子训练给我的一个额外好处吧。
提到这里,不得不感叹一下:学习英语听说读写是一个系统性的过程,各方面的提高是相互促进的。很多人常常苦恼于“记不住单词”和“听力不够好”,其实这并不一定是因为记忆力或听力存在问题,也许是因为你在其他方面听说读写的能力也比较薄弱,只是反映在了单词和听力上。
1.跟读原则:
1、间隔时间不断延长,这有什么好处?可以增强听说能力,促进锻炼哦!
2、要全面模仿源语,包括发音、语调和语速。刚开始时,可能会觉得模仿起来非常困难,因为外国人的语音很夸张。尽管如此,不要灰心,要坚持下去!只要坚持不懈,慢慢地就会逐渐掌握技巧。
3、录制自己的朗读音频并进行回放检查,这一步非常关键!非常重要!回听录音时,你会发现自己的朗读与预想中可能有所不同,甚至有错漏之处。
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