课程介绍
课程内容
导语这学期语文课程的比较后总学习已经开始，学大培育晓得到各位父母的孩子们已经子啊有条不紊的学习中，自己的学生是不是在考核之前的学习中束手无策，在学习步骤不知道从在哪入手了呢？但，学大培育为了更加好的协助各位同学，更快的进入学习形态，跟随比较后考核的脚步，还带个大家西安初二语文上下册比较后题目及答案的精选哦，但还有，还应该相应的指引和鞭策自己更加好地学习考卷中的相关技巧,为自己定制初二下册语文比较后学习构思及内容协助自己更进步一步，自己分析此种技巧,可以取得比较好的作用。
那么，一个学期就要了局了，你肯定学到了很多技巧吧！来试一试，你肯定行，加油！西安初二语文上下册比较后题目及答案的精选：
一 词语填空吗
呢 啊 啦
1．你明白天要下雨了（）？
2．大自然的语言多奇妙（）！
3．浪花为什么又要跑回家（）？
4．这本新书可很好看（）！
5．长长常常、小明（ ）协助李奶奶取杂志。
6．棕熊有一个（）的鼻子。
二 选择合适的的读音打√
1、小白兔把白菜种（zhǒng zhng）子种（zhǒng zhng）在土里。
2、只（zhī zhǐ）有一个（zhī zhǐ）鸟飞过去.
3、看着（zhē zháo）窗外的细雨，妈妈很着（zhē zháo）急。
三 比一比，再组词
桃（）名（）活（ ）汽（）在（）跳（）各（ ）话（）吃（）再（）
四 读文章，回答下面的问题。
司 马 光很久以前，有个人叫司马光。他小时候常跟小大家在花坛里玩。有一回，有个小朋友不小心，掉到大水缸里去了。小大家都吓到了，叫着喊着，有的跑寻找父母。司马光没有慌。他拿起一块铁锤，用尽全力砸那口缸，几下子就砸碎了。缸里的水流出来了，沉在缸里的小朋友被救出来了。
1．上文有几小节？（3分）_____________________________
2．上文写了一件什么事？（在合适的的答案后打√）
①小朋友不小心掉到大水缸里去了。（ ）
②司马光小时候砸缸救人的事。（ ）
③司马光小时候常跟小大家一同玩。（ ）
3．用____划出写司马光救小朋友经过的字句。
【答题窍门】太多同学都会持有一样的困惑，辅导老师对于语文应该怎么的学习更加好的学习呢，而大家获得的回答无非是：多做题多练习；不明白的地方多发问，逐步学习天天向上等等的大道理。
学大培育针对此种回答想说，这些回答没有什么意义。对于语文的学校次技巧本质老实说还是一个：思路技巧。学好语文，是学生勤奋还有技巧的成效。
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想明白更多的解题思路吗，欢迎咨询学大教育在线辅导老师咨询：
各个地方免费电话：0108 5346 150 网址：www.asxue.cn
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一 词语填空吗
呢 啊 啦
1．你明白天要下雨了（）？
2．大自然的语言多奇妙（）！
3．浪花为什么又要跑回家（）？
4．这本新书可很好看（）！
5．长长常常、小明（ ）协助李奶奶取杂志。
6．棕熊有一个（）的鼻子。
二 选择合适的的读音打√
1、小白兔把白菜种（zhǒng zhng）子种（zhǒng zhng）在土里。
2、只（zhī zhǐ）有一个（zhī zhǐ）鸟飞过去.
3、看着（zhē zháo）窗外的细雨，妈妈很着（zhē zháo）急。
三 比一比，再组词
桃（）名（）活（ ）汽（）在（）跳（）各（ ）话（）吃（）再（）
四 读文章，回答下面的问题。
司 马 光很久以前，有个人叫司马光。他小时候常跟小大家在花坛里玩。有一回，有个小朋友不小心，掉到大水缸里去了。小大家都吓到了，叫着喊着，有的跑寻找父母。司马光没有慌。他拿起一块铁锤，用尽全力砸那口缸，几下子就砸碎了。缸里的水流出来了，沉在缸里的小朋友被救出来了。
1．上文有几小节？（3分）_____________________________
2．上文写了一件什么事？（在合适的的答案后打√）
①小朋友不小心掉到大水缸里去了。（ ）
②司马光小时候砸缸救人的事。（ ）
③司马光小时候常跟小大家一同玩。（ ）
3．用____划出写司马光救小朋友经过的字句。
【答题窍门】太多同学都会持有一样的困惑，辅导老师对于语文应该怎么的学习更加好的学习呢，而大家获得的回答无非是：多做题多练习；不明白的地方多发问，逐步学习天天向上等等的大道理。
学大培育针对此种回答想说，这些回答没有什么意义。对于语文的学校次技巧本质老实说还是一个：思路技巧。学好语文，是学生勤奋还有技巧的成效。
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学习方式：
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