学生需求匹配方案：1、趣味性教学让学生感到；2、有趣新奇鼓舞式教学；3、学生对学习更有兴趣；个性化教学与科学的课程设计：量身定制、专业师资力量;。
科学规划目标：结合测评结果，分数差距制定阶梯目标。
作为初中生，英语是我们必修的一门学科，无论是在学习、考试还是未来的职业发展中，都占据着重要的地位。然而，在学校课堂上仅仅几个小时的英语教学，并不能满足我们的需求。因此，我们需要在日常生活中积极寻找适合自己的英语补习方法。
1.多听多说
英语学习的核心是听说，因此多听多说是提高英语口语表达能力的有效途径。可以参加英语角、跟外教交流或者聆听英语电台，增强自己对英语的感性理解。要勇敢开口、多练多说，即使出现错误也不要畏缩。
2.注重阅读
阅读是扩大词汇量、理解语法的重要手段。初二学生应该从适合自身水平的英文原版故事、课外读物、新闻杂志等开始，一步一步提高。在阅读的过程中要认真揣摩语言的表达方式，积累新单词、词组和句型。
3.利用网络平台
互联网时代，网络平台为我们提供了海量的学习资源。初二学生可以通过英文学习网站、在线课程、MOOC等途径进行英语补习。其中，像Quizlet、Duolingo等可以较好地增加对语法、单词的掌握，在线课程和MOOC更加注重英语听力、口语的培养。
总之，只有找到最适合自己的英语补习方法才能够事半功倍。坚持多听多说、注重阅读，利用网络平台等方式，拓宽英语学习的路线图，让英语学习变得更加轻松愉悦。
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