描写孤儿院环境优美的句子

描写“孤儿感人肺腑”的句子有哪些

1、带着一颗平等的心去对待每一个孩子，不能歧视，对每一个你看到的孩子都不能表现出惊奇或惊讶，更不能有害怕的神色。

2、说话时注意和颜悦色。

孤儿感人肺腑的句子

小女孩儿静静的站在我面前，她精致的小脸有如上帝最的杰作，不是很高的个头，略显消瘦的体型，就好像一个瓷娃娃一样，给人一种碰一下，就会碎掉的感觉。

她仰着头望着我，明亮的眼眸中带着一丝丝的欣喜，但更深处，却是让人无法直视的忧伤，她的双手紧紧的攥着衣角，本就显得瘦小的手指变的更加苍白，我伸出手，想摸摸她的头，她微微的躲了一下，然后安静的接受了我的抚摸。

我漏出一丝微笑，转头看向妻子：“就她吧，我喜欢她。

”

作文:去孤儿院的感想850—1000字 急啊……

去孤儿院的感想 转眼间，大学生活过去了一年。

在这一年里，班级组织了很多活动。

每一次都带给我很大的震撼。

去敬老院，当我看到那些老人，我哭了，心中说不出的滋味。

跳同心绳时，我们得了第三，虽然胳膊被打得青了几块，但我认为很值。

它体现着我们的同心协力。

与劳动模范结对子，我更兴奋，我身为26班的一员而骄傲。

最近我们去了儿童福利院，带给我的震撼更是很大，我想了很多，明白了很多。

那天一早，我们就带着给孩子们买的吃的、玩的东西踏上了去福利院的路程。

我们不知道的路，就边走边问。

以前我从没去过福利院，所以感觉很兴奋，但有人说：“那里的孩子都有缺陷，倒时别怕啊

”。

我听了很失落。

但是我们仍继续问着路，走着。

终于，一个半小时后我们到达了目的地——儿童福利院。

在一个人的带领下我们进了楼里，我们到达孩子们的卧室外边，一些孩子出来了，天!这心情怎一个失落了得。

那些孩子都有缺陷，而且不是一般的小缺陷。

我的心情由来时的兴奋开始转为害怕。

我怕他们会伤害我们。

我紧紧抓住了同学的胳膊。

慢慢地跟着他们走向孩子们上课的教室。

他们都很听话的坐在自己的位置上，我不怕了，原来他们这么懂事，我为自己的想法感到不耻，怎么能这样想孩子们呢

院长跟我们介绍，共26个孩子，能走的就这些，其余的都是脑瘫，我看着这七八个能走的孩子，心里很难过，我极力控制着自己的眼泪。

后来我们开始给他们拿吃的，和他们玩。

我更感受到他们其实很可爱，很天真。

吃完香蕉他们会把皮扔进垃圾桶，他们会好好坐在自己的位置上，不乱走...。

我和一个小女孩玩，她不爱说话，好像也不能说话，我很心疼她。

她还有一个毛病就是吃纸。

擦桌子的纸，各种书都往嘴里放，我只有慢慢地根她抢回来。

当我看到他们想说话却说不出来时，为什么

我一遍遍的问自己，为什么会这样

为什么他们不能有好的人生

就在这时，我听我的同学问一个比较大的女孩知不知道表上显示几点了，她说不知道，我的眼泪再也控制不住，我真的太心疼了，我不想看到他们这样。

这时我想到了自己，我经常认为自己很不幸，看到他们，我才知道我有多幸运，我才知道人应该知足，不要总看那些比自己好的，也要看那些更不幸的来平衡自己，不要让自己迷失。

我也真的希望，世界上的缺陷儿童会越来越少，希望他们都能健康、希望有更多好心人去领养他们，帮助他们，温暖他们。

等我张大了，我一定会多为他们做事的，我想让他们拥有一个正常孩子能拥有的幸福生活，希望他们也能体验“万千宠爱于一身”的幸福。

离开时我忽然想起一句话：生命如花，生生不息。

我不知道他们的父母是因为什么原因不把他们留在身边，但我知道，只要我们有爱，我们就一定能让他们生活在温暖之中。

爱很简单，只要伸出你的手，伸出我的手，就能为他们搭建个幸福的“家”。

希望所有人一起努力，让世界充满爱。

关于孤儿院实践报告

奥列弗有生活在英国社会最底层的不幸，瘦小的奥列弗在无名小城的孤儿院被”转让“，被逼跟着小偷上街掏人家腰包、跟着盗贼去偷东西；也有他自身的幸运，好心露丝小姐和那位太太（不好意思，名字忘了），还有那不幸的姑娘——南希…… 我永远还记得小奥列弗冲着厨师说那句“对不起，先生，我还要一点。

”时的场景， 窃以为狄更斯在这里的刻画达到了超卓。

《雾都孤儿》是狄更斯较具代表性的作品，写出了当时英国底层社会最真实的一面。

记得教科书里讲狄更斯是英国文学史上批判现实主义的最杰出的代表，还不如说狄更斯更具有现实浪漫主义的气息。

。

还记起一个，那个教区干事的名字（还是想不起来）在英语中已成了某些小官吏的代名词。

还有就是狄更斯的人物刻画之深刻，语言运用之幽默，也是一绝~