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描写老师不断进取的句子

文章来源: 管理员 作者: yongbin 发布时间:2023-01-27 20:43:58 阅读:

谁知道关于不断进取的名言

1.天行健,君子以自强不息。

——《周易》 (译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

) 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——《三国志》 (译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。

却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

) 3.见善如不及,见不善如探汤。

——《论语》 (译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

) 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

——《论语》 (译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

) 5.君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

——《论语》 (译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

) 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

——《论语》 (译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

) 7.己所不欲,勿施于人。

——《论语》 (译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

) 8.当仁,不让于师。

——《论语》 (译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。

) 9.君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》 (译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。

) 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

——《周易》 (译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

) 11.君子藏器于身,待时而动。

——《周易》 (译:君子就算有超卓的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。

而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

) 12.满招损,谦受益。

——《尚书》 (译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

) 13.人不知而不愠,不亦君子乎

——《论语》 (译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。

这不也是一种君子风度的表现吗

) 14.言必信 ,行必果。

——《论语》 (译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

) 15.毋意,毋必,毋固,毋我。

——《论语》 (译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

) 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语》 (译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。

我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

) 17.君子求诸己,小人求诸人。

——《论语》 (译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。

小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

) 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。

——《论语》 (译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。

小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

) 19.不怨天,不尤人。

——《论语》 (译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。

) 20.不迁怒,不贰过。

——《论语》 (译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。

) 21.小不忍,则乱大谋。

——《论语》 (译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。

对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。

) 22.小人之过也必文。

——《论语》 (译:小人对自己的过错必定加以掩饰。

) 23.过而不改,是谓过矣。

——《论语》 (译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。

) 24.君子务本,本立而道生。

——《论语》 (译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。

) 25.君子耻其言而过其行。

——《论语》 (译:君子认为说得多做得少是可耻的。

) 26.三思而后行。

——《论语》 (译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

) 27.多行不义必自毙。

——《左传》 (译:坏事做得太多,终将自取灭亡。

) 28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。

——《左传》 (译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是超卓的人。

) 29.不以一眚掩大德。

——《左传》 (译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

) 30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。

——《中庸》 (译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。

人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

) 31.知耻近乎勇。

——《中庸》 (译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。

) 32.以五十步笑百步。

——《孟子》 (译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。

) 33.君子莫大乎与人为善。

——《孟子》 (译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

) 34.人皆可以为尧舜。

——《孟子》 (译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

) 35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

——《韩非子》 (译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

) 36.言之者无罪,闻之者足以戒。

——《诗序》 (译:提出批评意见的人,是没有罪过的。

听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

) 37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家语》 (译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

) 38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

——明代谚语 (译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

) 39.千经万典,孝悌为先。

——《增广贤文》 (译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

) 40.善恶随人作,祸福自己招, ——《增广贤文》 (译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

) 41.学而不思罔,思而不学则殆。

——《论语》 (译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

) 42.知之为知之,不知为不知,是知也。

——《论语》 (译:知道就是知道,不知道应当说 不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

) 43.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈 (译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。

太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。

任性、马虎、随便只会导致失败。

) 44.读书有三到:谓心到,眼到,口到。

——朱熹 (译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

) 45.学而不厌,诲人不倦。

——《论语》 (译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。

) 46.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

——《荀子》 (译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

) 47.欲穷千里目,更上一层楼。

——王之涣 (译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。

想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。

) 48.强中自有强中手,莫向人前满自夸。

——《警世通言》 (译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。

) 49.玉不琢,不成器;人不学,不知道。

——《礼记•学记》 (译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。

) 50.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——《劝学》 (译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。

) 51.知不足者好学,耻下问者自满。

——林逋《省心录》 (译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。

) 52.学不可以已。

——《荀子》 (译:学习是不可以停止的。

) 53.学而时习之,不亦悦乎

——《论语》 (译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗

) 54.温故而知新,可以为师矣。

——《论语》 (译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。

) 55.读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫 (译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。

) 56.少壮不努力,老大徒伤悲。

——《汉乐府•长歌行》 (译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。

) 57.读书百遍而义自见。

——《三国志》 (译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。

) 58.学而不化,非学也。

——杨万里 (译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。

) 59.好学而不贰。

——《左传》 (译:爱好学习但不三心二意。

) 60.学如不及,犹恐失之。

(译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。

) 61.人而不学,其犹正墙面而立。

——《尚书》 (译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。

) 62、知而好问,然后能才。

——《荀子》 (译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

) 63、学之广在于不倦,不倦在于固志。

——葛洪 (译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

) 64.学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

——黄睎 (译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。

) 65.博观而约取,厚积而薄发。

——苏轼 (译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

) 66.差之毫厘,缪以千里。

——陆九渊 (译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。

) 67.盛年不重来,一日难再晨。

——陶渊明 (译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊

) 68、言之无文,行而不远。

——《左传》 (译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。

) 69.人之为学,不可自小,又不可自大。

——顾炎武 (译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

) 70.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

——《中庸》 (译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

) 71.书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陈廷焯 (译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

) 72、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。

——《省世格言》 (译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。

) 73.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——《增广贤文》 (译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

) 74.学如逆水行舟,不进则退。

——《增广贤文》 (译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。

) 75.吾生也有涯而,知也无涯。

——《庄子》 (译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。

) 76.天下兴亡,匹夫有责。

——顾炎武 (译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任)。

77.生于忧患,死于安乐。

——孟子 (译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。

相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后)。

78.位卑未敢忘国。

——陆游《病起书怀》 (译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。

) 79.人生自古谁无死,留取丹心照汉青。

——文天祥《过零丁洋》 (译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧

) 80.先天下之忧而忧,后天下乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》 (译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。

) 81.小来思报国,不是爱封侯。

——唐•岑参《关人赴安西》 (译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。

) 82.有益国家之事虽死弗避。

——明•吕坤《呻吟语•卷上》 (译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。

) 83.一寸山河一寸金。

——金•左企弓语 (译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。

) 84.欲安其家,必先安于国。

——武则天 (译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。

) 85.捐躯赴国难,视死忽如归。

——三国•曹植《白马篇》 (译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。

) 86.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

——明•顾宪成 (译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。

) 87.生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《夏日绝句》 (译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。

) 88.利于国者爱之,害于国者恶之。

——《晏子春秋》 (译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。

) 89.读书本意在元元。

——宋•陆) (译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。

) 90.时穷节乃现,一一垂丹青。

——宋•文天祥 (译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。

) 91.哀哀父母,生我劬劳。

——《诗经》 (译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊

他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊

) 92.报国之心,死而后已。

——宋•苏轼 (译:报效祖国的志向到死都不会变。

) 93.忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。

——三国•曹植《求自诚表》 (译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。

) 94.大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎

——汉•陈蕃语 (译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢

) 95.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

——《庄子》 (译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。

) 96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——《孟子》 (译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。

) 97.见侮而不斗,辱也。

——《公孙龙子》 (译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。

) 98.天下皆知取之为取,而莫知与之为取。

——《后汉书》 (译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。

) 99.人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。

——汉•司马迁 (译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

) 100.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

——《增广贤文》 (译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。

)参考资料:

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胜不骄,败不馁,继续加油

优秀教师的主要业绩怎么写

发奋图强迎难而上再接再厉卧薪尝胆奋勇拼搏

老师常用勤奋学习不断进步鼓励我们的名言警句

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟勤能补拙

描写“开学”的句子有哪些

81、春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。

愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功

82、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船

83、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。

正是理想和希望的双桨,激励着你们启航

84、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。

日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来

85、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天

86、零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

87、学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

88、尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

89、攀登,人生就是攀登

愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧

90、平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。

愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿

91、一条大河能容纳溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

92、经历了人生的坎坷,请不分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

93、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。

愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

94、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

95、嫩绿的叶芽说:生长

生长

洁白的花朵说:开放

开放

深红的果实说:辉煌

辉煌

96、在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。

97、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

98、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢

但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。

不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进

99、也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

100、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来

101、我希望大家将来成为一个负责任的人,对自己、对他人、对社会、对国家负责任。

102、多一点人生的规划,少一点混混沌沌过日子。

103、多抽一点时间学习,少玩一点电脑游戏。

104、抱怨无助于任何问题的解决,少抱怨多实干。

105、时刻保持冷静,越是有问题时,越要冷静。

106、做一个诚实有信用的人。

不能实现的事情不要,了就要做到。

107、凡事多想一点他人。

只有你心中有比他人时,他人心中才会有你。

108、 不要太计较个人得失。

109、一个人的衣着、举止和精神状态是很重要的,任何情况下,尽量不要穿拖鞋出门。

110、多关心自己的家人,多和父母联系,哪怕只是一个电话。

111、愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。

112、今后的学习就像山路一样坎坷,你不要被困难打倒,要用自己的力量战胜困难

相信自己,你一定是最棒的

113、理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。

抚今追昔,物换星移。

我们有过的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

114、拿出坚忍不拔的毅力,磨练出甘于清贫的性格,培养出无私奉献的精神。

我仍然坚信“人间自有真情在”。

失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿

115、身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,要勇往直前,“莫愁前路无知己

”往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。

116、做一个喜爱读书的人。

一位名化妆师说得好:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,当先的化妆是生命的化妆。

读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂,形成良好的生活观。

读书在美化心灵的同时,也美丽着我们的生命。

黄山谷说过:“人心中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。

”热爱读书吧

117、如果我们每个人都能让读书成为习惯,那么文明得以传承,社会得以进步,我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间,我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。

热爱读书吧

118、做一个快乐的人。

人生在世,不过是在向上天借几十年光阴罢了。

短暂的人生旅途,绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯,这应是我们最大的奢侈。

一定要保持快乐。

人生不如意十常八九,生活不可能一帆风顺,事事如意,挫折和坎坷是讨厌的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要坚强起来,风雨过后彩虹更美丽。

119、鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放,热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。

对待生活,要心存感激,没有别人的呵护与帮助,我们每个人都会生活得很艰难。

要学会创造生活的乐趣,并用自己的快乐去点燃别人的快乐,让我们永远做个快乐的人

120、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。

你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里

……121、激励性赠言。

如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

”122、祝愿性赠言。

如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。

”123、褒扬性赠言。

如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。

”124、怀念性赠言。

如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。

”125、鞭策性赠言。

如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心

”126、诗歌式。

如,“阳光会走\\\/花儿会谢\\\/唯有你我的友谊\\\/才是永恒。

”127、抒情式。

如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。

”128、格言式。

如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。

”129、对偶式。

如,“真诚的友谊无需,永恒的情缘无需约定。

”130、相等式。

如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

”131、赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

”132、赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

”133、赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好

”134、赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。

”135、赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。

”136、赠给缺乏自信的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。

”137、赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。

”138、赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。

”139、赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。

”140、赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

”141、勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。

142、拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。

143、衡量一天,不看收获而看播种。

144、功夫自难处做去,学问从苦中得来。

145、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

146、掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。

147、让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

148、读书造就未来,知识努力学习就会有回报,态度决定一切

149、做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。

150、当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。

151、活到老,学到老。

只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。

152、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢

但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。

不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进

153、将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。

昔日的艰难求索,弥足珍贵。

154、“去日不可追,来日犹可期。

”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路

155、“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。

”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧

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