高三从学渣到黑马反击,高三100天反击神话差生血拼

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高三文科逆袭北大自述学习经验

从学渣到北大，高三这一年很累，也充满了收获感。我依靠这三个法宝学习:“跟着考生，多次复习，关注每一次考试。”

以前太自信了，喜欢一个人“跑单”，喜欢自己找很多题目，无计划的乱做。高一高二两年的惨败告诉我，那种做法是有效的，事半功倍。

在制定了紧跟老师的原则后，我每节课都集中精力听讲，做笔记。我把每节课的和难点编成序列号。下课后，闭上眼睛，按照序列号从头回顾每节课的。如果我记不起来了，我会看笔记。如果有困难，我会及时问论文，问其他学生，直到我理解问题。三年级的学生基本上都很优秀，经验丰富。他们为我们准备的复习内容和练习基本上包括高考（精品课程）的试点；然而，有一门课程——外语。最后，我还没有完全适应学生，但我仍然坚持我遵循的原则，尽量接近学生的常规。

我的第二大“法宝”——回顾，特别让我受益匪浅。我对记忆的看法是:回顾一百次不多，只能让你记忆更牢固；所以，我总是不厌其烦地回顾每一个知识点。很多问题在初学的时候没有深入思考，但是在复习的时候，由于时间充裕，可以把问题扩展到各个方面，从一个例子中得出推论，类比。我上面提到的骑自行车上下学的时间效率很高，因为每天下学的时候，我都可以按照序号复习全天的学习内容(之所以编序号是为了防止某个问题漏掉)。有时候，我记不起来了，就停下来看书。每天上学，我总是把前一天的内容放在心里，这样，过了一夜，再回顾一下，印象就会更深刻。

我每天在盛名学校排的状况的食堂吃午饭和晚餐。我每天晚上9:30离开学校，10:30准时上床睡觉，从不熬夜。事实上，与大多数毕业生相比，我有更多的睡眠时间，但与其他人不同的是，我睁开眼睛的时间是额外的分数，包括吃饭、走路和上厕所的时间。我正在回顾和思考。

说到这里，我有点担心我的方法可能不适合大多数学生。因为我一整天都没有给自己安排休息时间，这无疑是一种疲劳的战术，但我确实用这种战术赢了。那为什么我用这种疲劳战术而不感到疲劳，反而“越战越勇”呢？我认为我没有惊人的体力。所有这些都应该归功于中国的巨大动力和终身繁荣抱负；因此，我再次强调这种动机的重要性。没有思想动机，无论方法有多好，都是无用的。

关注作者文章的家长和同学都应该知道物理自诊断学习系统，我整理了所有核心努力学习。物理本身有很多知识点，就是怕忘记，所以内容要定期复习巩固。除了总结重要概念外，还有系统梳理的典型问题解决思路，一些容易混淆试试地点的比较，以及使用一些公式的前提。课本上没有这些内容。如果你想在考试中获努力学习就会有回报，你必须掌握这些内容。从盛名物理学校试卷的命题来看，打开高中生差距的主要问题是这些综合问题。这些问题的主要特点是系统，调查范围很广（通常试试三到四章），对每个人的理解和记忆都提出了更高的要求。例如，电磁感应电势的综合问题通常用于电路分析和牛顿第二定律（区分力和运动）。如果忘记了之前力学的内容，也不抽时间复习，捡起知识，学习压力很大。当你在遇到类似的问题时，你自然会感到无底。这就是为什么考试不及格的原因。物理自诊断学习系统是一套具有公益性质的物理学习工具。所有的知识点都来自于高中物理网多年教学经验的总结。此外，从记忆的角度来看，随机问答的复习模式也是加强记忆最科学的方法。学生学业压力很大。他们应该在课堂上认真听讲。下课后，他们应该处理每个科目的作业。他们没有太多的时间自己掌握。物理自诊断学习系统也考虑到了这一点。它最大的特点是不占用任何学习时间，帮助你高效利用琐碎的时间。通常这些时间，大多数学生不注意使用，但成绩好的学生非常重视，这段时间也是每个人成绩差异的黄金时间。

然后我们来谈谈我的第三大“法宝”；注意每一次考试。高三考试非常频繁，很多学生最后都麻木了。我不一样。我重视每一次考试。无论是大考还是小考，考前都要认真准备，考后都要认真总结。为什么这么重视每一次考试？因为我需要信心和冷静的心态。

我永远不会忘记我的“平型关大捷”：开学一个半月后，全校毕业生将在力学部分举行统一的物理学校考试。前半个月我们知道了这个消息，其他同学都不这么认为，都在全面复习，那半个月我在物理上花了很多时间。我熟悉了老师上课讲的每一个题目。考试成绩出来了，我得了98分(百分制)。全班首要，全校第三。那真的是对我的极大鼓励，你知道我有多需要那种鼓励吗？我的物理一直不好，高二下学期试，我只得了53分。这一次，同学们都向我投下了特别敬佩的目光，我两年来首要次得到这样的目光。

我真的有点飘然，有点骄傲，但我很快就平静下来了。这算不了什么，也说明不了什么，只是我为了鼓励自己的“军心”而实施的一步策略。我还是原来的我，还没有取得太大的进步。我这样警告自己。老师做试卷总结的时候，我仔细听，做笔记，做错了物理wuli.我甚至把in填空题背了下来。

以后每次考试，我都会认真准备，每次考试后，我都会认真总结。事实上，这对整个三年级的复习非常重要，因为整个三年级有一半的时间是在盛名的大学考试和试卷，如果你不能学会认真总结试卷，就很难谈论进步。我总结试卷的方法是一个词——回顾时间把它们分类成一串，从点到线到面。一开始觉得要背的东西太多了，但是坚持到最后阶段，发现很少有东西要背。

看到我的高考成绩和我刚进入高三的成绩，你一定认为这是一个奇迹，我不否认，因为我自己的口号之一是“创造奇迹”；但事实上，我觉得我每天都在脚踏实地地走，不敢有任何浮华。

我们学校第三，毕业后有五次模拟试试，差不多两个月一次。首要次，我在全校排的状况第98位，全班排的状况第19位；第二次，全校排的状况第96位，全班排的状况第22位；第三次，全校排的状况第30位，全班排的状况第五；第四次，全校排的状况第十，全班排的状况第二；第五次因为某种原因没有参加。

正是在这种状态下，我用这种方法度过了高三。可以说我每天都在进步，但在这种情况下，我不能说没有痛苦和麻烦。然而，我调整得很好，并尽量缩短那些状态不佳的时间。

跟着试卷，多次复习，注意每一次考试。看似简单，其实做好真的不容易。高三真的很辛苦很累，但也是很有收获的一年。如果能考上自己喜欢的大学，这些努力都是值得的。结束！感谢大学入学考试黑马俱乐部，每天分享精彩的黑马故事、学习方法和超实用的优质材料！

北师大霸王佳丽分享学习经验

专业：历史科目：历史科目：

成绩：2010年参加高考，文综、英语全市首要名，总分全市第二名。

学团:古代历史复习团历史选择题超能训练团等

讲座风格:温柔如水，讲知识~

首先，知识要不断复习，仔细咀嚼后才能尝到。

具体应该怎么操作？学生可以按照“读”、“理”、“练”、四步进行“评”。

“阅读”-阅读教科书。教科书是超卓的复习材料，所以学生应该依靠教科书。避免死记硬背，充分理解和掌握教科书中的基本历史概念，清除知识死角，彻底理解教科书，阅读厚书。

“理性”-理性线索。在掌握教科书中基本知识的前提下，尝试澄清课堂与课堂、单元与单元之间的逻辑关系，建立一个完整的知识框架。建议在复习过程中，根据中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界现代史、世界现代史的顺序，对知识点进行综合梳理，确定对历史的整体认识。

“练习”-练习。海上战术是不可取的，适当的练习是必要的。每次复习完成后，应及时选择典型的香港和澳门大学面试真实问题进行试试。可以采取一课一小练、一阶段一大练的形式，及时巩固实施，检查差距，填补空白，及时填补前两步后仍遗漏的知识点。

“评价”-评价。自学能力非常重要，自学能力也不容低估。每个阶段的复习完成后，应及时进行总结和反思。特别是对练习和试卷的评价和分析，应注意解决问题方法的总结，以减少错误，提高答案的准确性和分数率。同时，下一阶段的复习内容和进度也可以根据自我评价的进行适当的调整。

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